吉林省新农村建设中的农民素质问题研究

论文摘要

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出:建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,通过农民辛勤劳动和国家政策扶持,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。本文主要针对吉林省农民科技文化素质和精神文明素质较低、制约农村经济发展的现状,通过对农民综合素质的初步研究,重点分析了当前农民科技文化素质和精神文明素质的现状和农村劳动力素质培训中存在的问题和影响因素,研究表明吉林省农民科技素质和精神文明素质与整个社会的发展不相适应,农村劳动力科技素质转化率不高和精神文明素质较差与农民自身的观念落后有关,也与国家投入不足及现行教育体制及政策有关。在借鉴国外新农村建设研究及提高农民综合素质先进经验的基础上,提出了吉林省现阶段提高农民综合素质,培养新型农民的目标及应采取的措施,要提高吉林省农民素质,必须树立科学发展观,落实科教兴国战略,健全与完善服务网络,切实加强农村教育,创新农民教育模式,推行农民培训计划,努力调动农民的自主意识,促进农民转移就业,结合农村精神文明建设,培养农民的文明素质与现代意识,塑造社会主义新型农民。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究的意义
• 1.2 国内外研究动态
• 1.2.1 发达国家的研究动态
• 1.2.2 发展中国家的研究动态
• 1.2.3 国内研究动态
• 1.3 研究思路和方法
• 1.4 研究的主要内容
• 第二章 培养新型农民的必要性及理论基础
• 2.1 培养新型农民的必要性
• 2.1.1 实现农业现代化需要高素质的新型农民
• 2.1.2 农业科学技术的快速发展需要高素质的新型农民
• 2.1.3 外向型农业发展需要高素质的新型农民
• 2.1.4 我国现阶段农村劳动力现状亟待提高农民素质
• 2.1.5 社会主义新农村建设需要高素质的新型农民
• 2.2 培养新型农民研究的理论基础
• 2.3 新农村建设对培养新型农民的要求
• 2.3.1 较高的科技文化素质
• 2.3.2 良好的身心素质
• 2.3.3 较强的技能素质
• 2.3.4 良好的思想道德素质
• 2.3.5 超前的现代意识
• 第三章 农民素质与新农村建设的关系
• 3.1 吉林省新农村建设的现状
• 3.1.1 全面免征农业税，结束“皇粮国税”的历史
• 3.1.2 采取多种政策措施，努力增加农民收入
• 3.1.3 加大农业资金投入，促进农业综合生产能力的提高
• 3.1.4 加大农村基础设施建设投入，改善了农民的生产和生活环境
• 3.1.5 加大农村义务教育投入力度，推动了农村教育事业的发展
• 3.1.6 积极实施“阳光培训工程”，促进了农村劳动力的转移就业
• 3.1.7 支持农村社会保障体系建设，精心编织农村社会安全网
• 3.2 农民素质与新农村建设的关系
• 3.2.1 农民素质与生产发展之间的关系
• 3.2.2 农民素质与生活宽裕之间的关系
• 3.2.3 农民素质与村容整洁之间的关系
• 3.2.4 农民素质与乡风文明之间的关系
• 3.2.5 农民素质与管理民主之间的关系
• 第四章 吉林省农民素质现状、问题及影响因素分析
• 4.1 吉林省农民素质的现状
• 4.1.1 农民文化水平较高，职业技能素质逐渐提高
• 4.1.2 农村人才短缺，农民素质差异较大
• 4.1.3 农民收入增加，生活改善，身体素质得到较大提高
• 4.1.4 农民思想道德素质呈复杂化态势
• 4.1.5 农民的小农意识较浓，目光短浅，大事盲从
• 4.1.6 农村人口老龄化，使农民素质提高难度加大
• 4.2 吉林省农民素质存在的主要问题
• 4.2.1 农民营养意识不够，身体素质和体质状况欠缺
• 4.2.2 农民文化水平提高很快，但知识转化率较低
• 4.2.3 农民职业技能水平提高较慢，剩余劳动力转移率不高
• 4.2.4 农民道德信仰危机，文明乡风的形成任重而道远
• 4.2.5 农民缺乏经营管理能力，创业意识薄弱
• 4.2.6 政府培训农民的同时，高素质的农村人才在不断流失
• 4.3 影响吉林省农民素质提高的因素分析
• 4.3.1 农民收入水平低，政府及农民对教育投资均不到位
• 4.3.2 农民缺乏自我提高素质的主动性
• 4.3.3 存在农民素质提高的制度约束
• 4.3.4 农业比较效益低，农民队伍整体素质提高难度大
• 4.3.5 农村文化设施落后，没有形成农民素质提高的大环境
• 4.3.6 农村基层管理不力，是农民思想道德素质复杂化的主要根源
• 第五章 吉林省新型农民的培养目标与对策
• 5.1 吉林省新型农民的培养目标
• 5.2 吉林省培养新型农民的主要对策
• 5.2.1 加强农村教育投入，提高农民的文化素质与职业技能素质
• 5.2.2 多管齐下，提高农民收入，为农民自我提高素质增添动力
• 5.2.3 加强农村基层组织建设，培养和提升农民的思想道德素质
• 5.2.4 加强农村文化基础设施建设，丰富农民业余文化生活
• 5.2.5 深化制度改革，促进农民整体素质的提高与稳定
• 5.2.6 彻底转变传统观念，培养农民的现代意识
• 第六章 全文结论
• 参考文献
• 致谢
• 作者简历