沙日金初中几何教材研究与分析

沙日金初中几何教材研究与分析

论文摘要

依·弗·沙日金是俄罗斯著名的几何教育家之一,他为中小学生编写了一批几何教科书。这些教材以积极可行的方式在一定程度上解决了目前几何课程改革中遇到的难以解决的问题。当今,在国内对沙日金的几何教材的研究还不够深入。因此,挖掘这些教材中体现的几何教育思想会对我国几何课程改革提供借鉴。本文主要研究与分析沙日金的初中几何教材,从“问题的提出”、“沙日金初中几何教材研究与分析”、“对沙日金几何教材的思考”三方面,介绍沙日金及其几何教材、教材的背景,重点研究与分析沙日金初中几何教材的结构体系、内容特色、习题的安排与处理等等。在此基础上,分析和探讨了沙日金在教材中所渗透的几何思想和方法,并进一步研究了沙日金的几何教育理念。从而为我国的几何教材改革提供实例与积极的经验.

论文目录

  • 摘要
  • 外文摘要
  • 绪论
  • 第一章 问题的提出
  • 第一节 沙日金及其教材简介
  • 第二节 研究背景
  • 第三节 研究沙日金初中几何教材的意义
  • 第四节 文献综述
  • 第二章 沙日金初中几何教材内容介绍
  • 第一节 沙日金初中几何教材的基本内容
  • 第二节 沙日金初中几何教材的基本特征
  • 第三章 沙日金初中几何教材的分析与思考
  • 第一节 沙日金初中几何教材的分析
  • 第二节 沙日金初中几何教材体现的几何的思想特征
  • 第三节 研究中的思考
  • 参考文献
  • 致谢
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