中国英语学习者弱化修饰语运用的语料库研究

论文摘要

本文旨在研究语料库研究领域中一个尚未涉及到的课题—中国英语学习者对弱化修饰语的使用情况。研究分为两部分:第一部分从词频和搭配两方面对比分析弱化修饰语在中国学习者英语语料库和英国国家语料库中的使用模式;第二部分探讨了中国英语学习者误用弱化修饰语的特征。研究发现,中国英语学习者使用弱化修饰语的频度大大低于其在母语语料库中的出现频度;在弱化修饰语的搭配方面,不同弱化修饰语的搭配词在中国学习者英语语料库中几乎没有显示出其在语义和语法上的区别。另外,中国英语学习者误用弱化修饰语也表现出明显的特征,比如词性、词语选择方面的错误。文章根据这些基于语料库的发现提出了一些在弱化修饰语教学方面的建议。

论文目录

• Chapter 1 Introduction
• Chapter 2 Literature Review
• 2.1 Downtoners: a semantic framework
• 2.2 Recent corpus-based studies on downtoners
• 2.3 Learner corpus, interlanguage and contrastive interlanguage analysis
• Chapter 3 Research Methodology
• 3.1 The corpus-based approach
• 3.2 Corpora.
• 3.3 Analytic tools
• 3.4 Procedures
• Chapter 4 Findings and Discussions
• 4.1 Frequency of selected downtoners in the BNC and CLEC
• 4.2 Downtoner collocations in the BNC and CLEC
• 4.3 Features of misuse of downtoners in CLEC
• 4.4 Pedagogical implications
• Chapter 5 Conclusion
• References
• Appendix