闽台青少年文化交流数字娱乐平台的设计与实现

论文摘要

福建的对台交流存在着:“老一辈台胞交流较多,青少年一代交流较少”的问题,伴随互联网的快速发展,网络游戏所具有的信息双向交流性,高速度及不受空间限制等使数字娱乐介入文化传播优势日益显现,宽带网的日渐普及也为数字娱乐成为闽台青少年文化交流新途径的实现提供现实基础,新途径的发展定能有力地扩大了闽台青少年文化交流空间领域和交流模式,构建一个两岸青年思想交流的新平台,展示两岸青年开放开拓的新形象,开辟两岸青年联系沟通的新窗口,利用数字娱乐模式加强新生一代的闽台文化交流和教育,对于满足海峡两岸新生一代精神文化需求,增进海峡两岸新生一代对闽台悠久文化历史的了解,激发更多的台湾同胞,特别是新生一代前来大陆旅游参观,使他们热爱中华神州大地,感受海峡两岸人民的深厚情感,凸显浓浓的乡音乡情,增强“一个中国”的认同感必然有所帮助。整个游戏遵循紧密结合闽台文化的原则进行设计,通过不同动画和游戏关卡设计和游戏的相关内容来贯穿闽台文化的全部内容,包括口头传说,民间文学,民间音乐,民间美术,民间舞蹈,传统戏曲,曲艺,杂技与竞技,传统手工技艺,民俗以及古民居及住民生活习俗等文化内容。游戏设计分《闽南风情》闽南语区域,《客家传奇》客家语区域两大版块,并在大的版块下区分小版块,如:闽南语再细分为:厦门,漳州,泉州,台湾,玩家进入不同的地域版块,所接触的将是相应的不同的民俗文化内容。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 国内外研究概况
• 1.2 研究目的和意义
• 1.3 论文的主要工作
• 第二章 闽台青少年文化交流的数字娱乐平台设计分析和概要
• 2.1 平台设计的闽台传统文化的背景
• 2.2 闽台青少年的文化交流存在问题与平台的针对性设计
• 2.3 以数字娱乐平台构建闽台青少年文化交流的长效机制
• 2.3.1 数字娱乐的教育功能
• 2.3.2 严肃游戏的“玩”与“学”
• 2.3.3 以数字娱乐介入闽台青少年文化交流
• 2.3.4 数字娱乐化交流学习的作品范例
• 第三章 闽台青少年文化交流的数字娱乐平台设计方案
• 3.1 设计方案的提出
• 3.2 设计方案的确定
• 3.2.1 游戏类型确定
• 3.2.2 民俗节日与游戏内容和关卡相结合
• 第四章 设计方案的实现
• 4.1 方案实现的技术使用与设计理念简介
• 4.2 游戏界面设计与实现
• 4.3 角色设定和角色选择设计实现
• 4.4 片头制作片尾制作与游戏动画预载程序的实现
• 4.5 背景音乐和声音嵌入处理
• 4.6 游戏的场景的相关设计与实现
• 4.6.1 游戏的场景和地图系统的实现
• 4.6.2 过场动画和游戏场景跳转的实现
• 4.6.3 场景移动的实现
• 4.6.4 游戏地区选择模拟电话拨号的实现
• 4.7 游戏运动的实现
• 4.7.1 游戏按键实现运动的设定
• 4.7.2 通过鼠标拖拽和点击实现物体的任意运动
• 4.7.3 人物运动实现
• 4.8 游戏关卡的相关设计和实现
• 4.8.1 游戏关卡设定与实现
• 4.8.2 游戏关卡记时器□得分牌和血槽的制作
• 第五章 结论与展望
• 5.1 全文总结
• 5.2 今后的工作
• 致谢
• 参考文献
• 插图索引