本文主要研究内容
作者田宏（2019）在《如何将创新思维培养融入课程教学过程——以《立体裁剪》课程教学为例》一文中研究指出：双创教育理念与专业课程的结合是高校创新型人才培养必须面临的议题,现以《立体裁剪》课程教学为例,从创新思维融入点的设计到教学方法的调整,探讨如何将创新思维培养融入到实践性很强的课程中去。
Abstract
shuang chuang jiao yo li nian yu zhuan ye ke cheng de jie ge shi gao jiao chuang xin xing ren cai pei yang bi xu mian lin de yi ti ,xian yi 《li ti cai jian 》ke cheng jiao xue wei li ,cong chuang xin sai wei rong ru dian de she ji dao jiao xue fang fa de diao zheng ,tan tao ru he jiang chuang xin sai wei pei yang rong ru dao shi jian xing hen jiang de ke cheng zhong qu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自轻纺工业与技术的田宏，发表于刊物轻纺工业与技术2019年07期论文，是一篇关于创新思维论文,融入论文,课程教学论文,立体裁剪论文,轻纺工业与技术2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自轻纺工业与技术2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：创新思维论文; 融入论文; 课程教学论文; 立体裁剪论文; 轻纺工业与技术2019年07期论文;