建立我国现代大学制度研究

论文摘要

当前对现代大学制度的研究已经成为我国高等教育研究的一个热点,本文通过对现有文献的梳理和分析后认为,建立现代大学制度一是要克服视角主义、理想主义、拿来主义和历史主义等四种倾向,并对为何要克服这四种研究倾向逐一进行阐述。二是要正确理解四对关系,即现代大学制度与社会的关系、传统大学观与现代大学观的关系、大学功能与现代大学制度功能的关系、国外大学制度与我国现代大学制度的关系。三是要确立建立我国现代大学制度的基本策略。本文认为,建立和完善我国现代大学制度必须采用“问题导向型”策略,以是否有利于发挥高等学校的三大功能为判断标准以识别我国大学中存在的制度性问题,并相应地提出建立我国现代大学制度的对策。我国大学存在的制度性问题主要包括:(1)政府的职责落实不到位,职能转变不够;(2)中介组织和中介机构不完善,机制不健全;(3)高等教育法律、法规滞后,法治程序不完善;(4)高校的章程建设较为落后;(5)教师和学生的权力没有完全落实。克服我国大学制度中存在的问题相应地需要做好以下五个方面的工作:(1)进一步转变政府的职能和管理方式,切实落实大学的办学自主权问题;(2)提倡社会参与和监督,完善中介组织和机构,在大学与政府中间发挥协调作用;(3)尽快完善高等教育的法律和法规,健全我国的高等教育法制体系;(4)注重加强大学章程建设,切实明确大学内部的规章制度,明晰大学教师和学生的权力;(5)坚持正当的程序原则,实施民主管理,完善决策机制,注重加强教师和学生参与决策。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究的意义
• 1.3 概念的界定
• 1.3.1 制度
• 1.3.2 现代大学制度
• 1.4 文献综述
• 1.4.1 现代大学制度的含义
• 1.4.2 现代大学制度的层次和特征
• 1.4.3 现代大学制度的特性
• 1.4.4 研究现代大学制度的理论基础
• 1.4.5 现代大学制度建设的基本原则和功能
• 1.4.6 对文献的总体评述
• 1.5 研究思路与方法
• 1.5.1 研究思路
• 1.5.2 研究方法
• 2 建立我国现代大学制度需要克服的四种倾向
• 2.1 需要克服视角主义倾向
• 2.1.1 何谓视角主义研究倾向
• 2.1.2 建立我国现代大学制度为何要克服视角主义倾向
• 2.2 需要克服理想主义倾向
• 2.2.1 何谓理想主义研究倾向
• 2.2.2 建立我国现代大学制度为何要克服理想主义倾向
• 2.3 需要克服拿来主义倾向
• 2.3.1 何谓拿来主义研究倾向
• 2.3.2 建立我国现代大学制度为何要克服拿来主义倾向
• 2.4 需要克服历史主义倾向
• 2.4.1 何谓历史主义研究倾向
• 2.4.2 建立我国现代大学制度为何要克服历史主义倾向
• 3 建立我国现代大学制度需要正确理解四对关系
• 3.1 现代大学制度与社会的关系
• 3.2 传统大学观与现代大学观的关系
• 3.3 大学功能与现代大学制度功能的关系
• 3.4 国外大学制度与我国现代大学制度的关系
• 4 建立我国现代大学制度的基本策略
• 4.1 建立我国现代大学制度必须坚持“问题导向型”策略
• 4.2 如何识别我国大学中存在的制度性问题
• 4.3 我国现代大学中存在的制度性问题
• 4.3.1 政府的职责落实不到位，职能转变不够
• 4.3.2 中介组织和中介机构不完善，机制不健全
• 4.3.3 高等教育法律、法规滞后，法治程序不完善
• 4.3.4 高校的章程建设较为落后
• 4.3.5 教师和学生的权力没有完全落实
• 4.4 如何克服我国现代大学中的制度性问题
• 4.4.1 进一步转变政府的职能和管理方式，切实落实大学的办学自主权问题
• 4.4.2 提倡社会参与和监督，完善中介组织和机构，在大学与政府中间发挥协调作用
• 4.4.3 尽快完善高等教育的法律和法规，健全我国的高等教育法制体系
• 4.4.4 注重加强大学章程建设，切实明确大学内部的规章制度，明晰大学教师和学生的权力
• 4.4.5 坚持正当的程序原则，实施民主管理，完善决策机制，注重加强教师和学生参与决策
• 致谢
• 参考文献
• 附录1 攻读硕士学位期间发表学术论文目录