本文主要研究内容
作者吴晓红（2019）在《《高等数学》美感课堂设计探究》一文中研究指出：一堂美的数学课能开人心智,启迪学生思考,有着深刻的大智慧。本文从"起承转合"的角度对两节基本的教学课《数列极限的概念》与《第二重要极限》进行教学设计,以小组合作为基础展开教学活动,起到良好的教学效果。
Abstract
yi tang mei de shu xue ke neng kai ren xin zhi ,qi di xue sheng sai kao ,you zhao shen ke de da zhi hui 。ben wen cong "qi cheng zhuai ge "de jiao du dui liang jie ji ben de jiao xue ke 《shu lie ji xian de gai nian 》yu 《di er chong yao ji xian 》jin hang jiao xue she ji ,yi xiao zu ge zuo wei ji chu zhan kai jiao xue huo dong ,qi dao liang hao de jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自智库时代的吴晓红，发表于刊物智库时代2019年35期论文，是一篇关于美感课堂论文,极限概念论文,极限运算论文,教学设计论文,智库时代2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：美感课堂论文; 极限概念论文; 极限运算论文; 教学设计论文; 智库时代2019年35期论文;