论文摘要
目的建立儿童口腔日常生活影响指数（Child-OIDP）及简化11-14儿童健康问卷（CPQ11-14）的中文版,测定两者的信度、效度等心理测量学特性,为其在中国适龄儿童中的推广使用提供理论依据。比较两种方法测定口腔相关生活质量的优缺点。方法通过对Child-OIDP及CPQ11-14英文版的翻译、回译、文化调适,制定出两量表的中文版。采用整群分层抽样方法随机抽取乌鲁木齐市在校学生461人,采用面对面交谈的方式进行中文版儿童口腔日常生活影响指数的调查;采用问卷的方式进行CPQ11-14的调查,同时作口腔检查。结果1、354名10-12岁儿童口腔日常生活影响的发生率为33.9%,对吃饭的影响率最高,为23.3%。该量表的Cronbach’sα系数为0.55,条目标准化后的Cronbach’sα系数为0.67,所有条目删除后,Cronbach’sα系数均不增加。两次测量所得数据进行Pearson相关分析,相关性为0.721,P<0.0001.量表的各个条目之间相关系数均为正值（0.04-0.40）,Child-OIDP得分与口腔健康的自我感觉之间有显著相关,口腔健康自我评价越高,口腔影响率越低,得分与龋失补牙数（DMFT）及正畸治疗需要量（IOTN）无明显相关性。2、对377名11-14岁儿童的调查结果显示,量表平均得分为8.93±5.65,口腔症状分项得分最高,平均得分3.50±1.96,社交分项得分最低,平均得分0.99±1.47。该量表的Cronbach’sα系数为0.75,所有条目删除后,Cronbach’sα系数均不增加。通过因子分析法检测两量表的结构效度。采取平均正交旋转法可提取四个公因子,与量表设计一致Child-OIDP得分与口腔健康的自我感觉之间有显著相关,口腔健康自我评价越高,口腔影响率越低,得分与龋失补牙数（DMFT）及正畸治疗需要量（IOTN）无明显相关性。结论本研究显示Child-OIDP及CPQ11-14中文版具有良好的信度与效度,其良好的心理测量学性质为其在中国适龄儿童中的推广应用提供了理论依据。
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