本文主要研究内容
作者薛伟（2019）在《基于蓝墨云班课的PBL教学法在职业指导教学改革中的应用探析》一文中研究指出：随着互联网发展的日新月异,传统教学模式已经无法适应当前的教学需要,难以调动学生的积极性。为此,将蓝墨云班课与PBL教学法相结合,有效解决了现实教学因人数较多而教学效果不佳的难题,提高了教学效率,促进了学生自主学习、独立思考、团队合作等多方面能力的提高,为步入职场奠定基础。
Abstract
sui zhao hu lian wang fa zhan de ri xin yue yi ,chuan tong jiao xue mo shi yi jing mo fa kuo ying dang qian de jiao xue xu yao ,nan yi diao dong xue sheng de ji ji xing 。wei ci ,jiang lan mo yun ban ke yu PBLjiao xue fa xiang jie ge ,you xiao jie jue le xian shi jiao xue yin ren shu jiao duo er jiao xue xiao guo bu jia de nan ti ,di gao le jiao xue xiao lv ,cu jin le xue sheng zi zhu xue xi 、du li sai kao 、tuan dui ge zuo deng duo fang mian neng li de di gao ,wei bu ru zhi chang dian ding ji chu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的薛伟，发表于刊物中国教育技术装备2019年15期论文，是一篇关于蓝墨云班课论文,教学法论文,职业指导论文,教学资源论文,中国教育技术装备2019年15期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年15期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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