复合动词中“掛ける”的意义分析

复合动词中“掛ける”的意义分析

论文摘要

日语中存在着大量的复合动词,其意义用法纷繁复杂,往往成为日语学习中的一大瓶颈。认知语言学聚焦于发现语言事实背后的认知机制,为研究语言现象提供了崭新的视角和有利的理论依据。认知语言学中的共通图式论和原型范畴理论被广泛地运用于解释一词多义现象产生的原因及多个语义项之间的联系。在日语词汇中,“掛ける”是日矷钭畛<亩嘁宥手弧1韭畚囊远嘁(?)词“掛ける”及其在复合动词中的意义用法为研究对象,运用认知语言学的研究方法分析动词“掛ける”的意义用法并构建语义框架,以此为基础,探求“掛ける”在复合动词中作前项“掛け~”和后项“~掛ける”时的意义用法ü(?)通的语义框架将三者有机地整合起来,使三者的意义用法及内在联系一目了然,有助于提高日语学习者的学习效率。

论文目录

  • 中文摘要
  • 要旨
  • 绪论
  • 第一节 问题的由来
  • 第二节 国内外研究现状分析
  • 一、日语复合动词的语义研究现状
  • 二、多义词“掛ける”及复合动词前项“掛け~”、后项“~掛ける”的意义研究现状
  • 第三节 本研究的目的意义
  • 第一章 认知语义学理论介绍
  • 第一节 共通图式论
  • 第二节 原型范畴理论
  • 一、范畴化与原型范畴理论的主要观点
  • 二、原型范畴理论与多义词的语义扩展
  • 第三节 隐喻与转喻
  • 一、隐喻
  • 二、转喻
  • 本章小结
  • 第二章 动词“掛ける”的意义分析
  • 第一节 “掛ける”的核心语义的确立
  • 第二节 “掛ける”的语义特征——实体性接触
  • 第三节 “掛ける”的语义特征——指向性接触
  • 本章小结
  • 第三章 复合动词中“掛ける”的意义分析
  • 第一节 复合动词前项“掛け~”的意义与用法分析
  • 第二节 复合动词后项“~掛ける”的意义与用法分析
  • 一、“~掛ける”表示“相手に向かって物事をする”
  • 二、“~掛ける”表示“…し始める、途中まで…する”和“もう少しで、ある動作を始めそうになる、もう少しでそういう状態になる”
  • 三、表示始动的“~出す”、“~始める”、“~掛ける”的意义差别
  • 本章小结
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢
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