本文主要研究内容
作者莫世荣,王永固,陈俊文,聂瑕（2019）在《从个体优秀到群体卓越——浙江省名师网络工作室发展报告》一文中研究指出：浙江省名师网络工作室是一个大规模的网络研修共同体,也是促进教师专业发展和教育资源均衡发展的有效手段。本文从建设背景与发展历程、建设成效、特色与创新、总结与展望四个方面,对浙江省名师网络工作室的十年发展进行分析与提炼,以期为参与名师网络工作室的建设者和管理者提供参考。
Abstract
zhe jiang sheng ming shi wang lao gong zuo shi shi yi ge da gui mo de wang lao yan xiu gong tong ti ,ye shi cu jin jiao shi zhuan ye fa zhan he jiao yo zi yuan jun heng fa zhan de you xiao shou duan 。ben wen cong jian she bei jing yu fa zhan li cheng 、jian she cheng xiao 、te se yu chuang xin 、zong jie yu zhan wang si ge fang mian ,dui zhe jiang sheng ming shi wang lao gong zuo shi de shi nian fa zhan jin hang fen xi yu di lian ,yi ji wei can yu ming shi wang lao gong zuo shi de jian she zhe he guan li zhe di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自浙江教育技术的莫世荣,王永固,陈俊文,聂瑕，发表于刊物浙江教育技术2019年05期论文，是一篇关于名师网络工作室论文,教师发展论文,网络研修共同体论文,浙江教育技术2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自浙江教育技术2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：名师网络工作室论文; 教师发展论文; 网络研修共同体论文; 浙江教育技术2019年05期论文;