非成熟领域迭代开发过程模型中构件组装方法研究

论文摘要

在软件技术越来越发达的今天,基于构件的软件工程从根本上改变了软件开发方式,成为现代软件工程进步中的一个里程碑。软件复用技术的出现,提高了软件开发速度和质量,降低了开发成本,同时提高了软件的可维护性和可扩展性。它使人们逐渐认识到,要真正实现软件的工业化,软构件复用是唯一可行的途径。但是仅仅是简单的复用远远跟不上用户越来越高的要求,人们开始设想软件能够像硬件那样有许多部件插接而成,每个部件具有其独立功能,根据要求能组装成用户需要的系统。构件组装成了软件开发和复用的必然趋势。本文主要面向在非成熟领域中构件组装方法的研究。本文首先介绍了软件工程和构件技术的基本概念,探讨了软件复用技术的特点以及迭代开发过程的优势,以及领域工程的相关知识,并分析了现有的构件组装方式。以教学评估系统背景,对可重用资源不足、领域知识贫乏的非成熟领域内如何实现构件组装,提出了适合非成熟领域内迭代开发过程模型中构件的组装方法。解决了在非成熟领域内,如何动态实现构件组装,以适应该领域内多变性,维护了系统的稳定性和安全性,很好的解决了系统开发中的实际问题。

论文目录

• 第1章 绪论
• 1.1 研究现状
• 1.2 研究背景
• 1.3 研究目标
• 1.4 论文结构
• 第2章 软件复用及其相关概念
• 2.1 软件复用
• 2.1.1 软件复用及其必要性
• 2.1.2 软件复用的体系结构
• 2.1.3 软件复用关键因素及过程
• 2.1.4 迭代开发过程模型
• 2.2 领域工程
• 2.2.1 领域工程重要概念
• 2.2.2 领域分析
• 2.2.3 领域设计
• 2.2.4 领域实现
• 第3章 构件组装方法
• 3.1 几种体系结构的比较
• 3.1.1 对象连接式体系结构
• 3.1.2 接口连接式体系结构
• 3.1.3 插头插座式体系结构
• 3.2 构件模型
• 3.2.1 构件模型
• 3.3 构件组装方法
• 3.3.1 构件组装方式的分类
• 河北大学工学硕士学位论文
• 第4章 教学评估领域构件组装方法
• 4.1 教学评估系统简介
• 4.2 基于权限的构件动态组装模型
• 4.2.1 构件的访问控制
• 4.2.2 DotNet 中的反射功能
• 4.2.3 构件的动态组装
• 4.2.4 教学评估领域中组装的应用
• 第5章 结论与展望
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间科研工作情况
• 致谢