本文主要研究内容
作者姜琳（2019）在《班级活动开展以提升育人实效的分析》一文中研究指出：班级活动作为教育教学活动中的组成内容,具有十分积极的作用,对教书育人工作成效的提升起到正面影响。基于此,本文围绕开展班级活动对提升育人实效的相关情况展开分析,首先阐述开展班级活动对提升育人实效的意义,其次分析开展班级活动提升育人实效的具体策略,认为要保证班级活动整体规划性,注重学生班级活动的体验,给予学生充足的自由空间以及开展主题教育班级活动。希望借此来充分发挥出班级活动的价值和作用。
Abstract
ban ji huo dong zuo wei jiao yo jiao xue huo dong zhong de zu cheng nei rong ,ju you shi fen ji ji de zuo yong ,dui jiao shu yo ren gong zuo cheng xiao de di sheng qi dao zheng mian ying xiang 。ji yu ci ,ben wen wei rao kai zhan ban ji huo dong dui di sheng yo ren shi xiao de xiang guan qing kuang zhan kai fen xi ,shou xian chan shu kai zhan ban ji huo dong dui di sheng yo ren shi xiao de yi yi ,ji ci fen xi kai zhan ban ji huo dong di sheng yo ren shi xiao de ju ti ce lve ,ren wei yao bao zheng ban ji huo dong zheng ti gui hua xing ,zhu chong xue sheng ban ji huo dong de ti yan ,gei yu xue sheng chong zu de zi you kong jian yi ji kai zhan zhu ti jiao yo ban ji huo dong 。xi wang jie ci lai chong fen fa hui chu ban ji huo dong de jia zhi he zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的姜琳，发表于刊物考试周刊2019年94期论文，是一篇关于班级活动论文,育人论文,学生论文,考试周刊2019年94期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年94期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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