导读:本文包含了纺织工程论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:纺织工程,地方高校,工程教育,新工科
纺织工程论文文献综述
张天芸,丁辛[1]（2019）在《基于地方特色的纺织工程专业课程体系的研究》一文中研究指出随着经济日新月异,纺织工业发展的环境和形式正发生深刻变化。在工程教育认证和新工科协同建设的背景下,结合地方工科院校学科优势,从专业课程教育、工程实践教育、第二课堂教育叁个方面探究兰州理工大学纺织工程专业的课程改革,为地方院校纺织工程专业建设和人才培养提供参考。(本文来源于《轻工科技》期刊2019年11期）
洪剑寒,段亚峰,韩潇[2]（2019）在《纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建及其实施效果——以绍兴文理学院纺织工程专业为例》一文中研究指出实践教学体系的合理构建,对于人才培养目标的达成具有重要的促进作用。本文概述绍兴文理学院纺织工程专业的"课程为基、产教融合、项目驱动、基地支撑、全程覆盖"的"五位一体"实践教学体系的构建及其实施效果。"五位一体"实践教学体系的构建,加强了学生基础能力、专业能力、创新能力的培养,在学生科研、学科竞赛等方面取得了明显的成效,极大提高了学生的综合素质。(本文来源于《轻工科技》期刊2019年11期）
王曦,郑天勇,于保康[3]（2019）在《纺织工程专业虚拟仿真实验教学探索》一文中研究指出虚拟仿真实验因教学效率高、成本低等优势,已成为纺织工程专业实验教学的重要手段。开发纱线设计仿真、织物组织与结构仿真、纹织物设计仿真与织造、多臂织物设计仿真与织造、绣花设计仿真与刺绣、纺织品叁维贴图、虚拟外贸单证实训等纺织工程专业虚拟仿真实验教学项目,提出以案例教学法为导向,寓教于练,自主学习的理念,使学生在个性化设计的案例中掌握理论知识,提高纺织品设计和创新实践能力。(本文来源于《纺织服装教育》期刊2019年05期）
[4]（2019）在《中国纺织工程学会常务副理事长伏广伟当选第15届亚洲纺织学会联盟主席》一文中研究指出2019年9月26日,亚洲纺织学会联盟(FAPTA)理事会在绍兴柯桥举行,中国纺织工程学会常务副理事长伏广伟当选为第15届亚洲纺织学会联盟主席。亚洲纺织学会联盟理事会是第15届亚洲纺织会议暨第九届中国纺织学术年会的一项重要内容。亚洲纺织学会联盟是纺织领域最具影响力的亚洲国际学术组织。其是1989年在韩国纺织工程(本文来源于《纺织检测与标准》期刊2019年05期）
刘福娟[5]（2019）在《浅析创新创业计划项目对大学生综合能力培养的重要性——以纺织工程专业大学生为例》一文中研究指出在全面深化高等学校创新创业教育改革的背景下,培养创新创业综合型本科人才显得尤为重要。(本文来源于《科技视界》期刊2019年30期）
刘建立,周建,朱博,王蕾,王文聪[6]（2019）在《“卓越计划”实施中青年教师工程实践能力的提升措施与成效——基于纺织工程专业的分析》一文中研究指出本文以江南大学、东华大学和苏州大学3所高校中纺织工程本科专业"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")实施过程中54名40岁下青年教师工程实践能力培养模式和提升策略为研究内容,深入探讨了3所高校纺织工程专业青年教师在参与实施"卓越工程师教育培养计划"过程中的工程能力培养和提升的有效途径。根据实际情况,本文提出了"全程参与、产教研协同、考核政策鼓励"等措施为纺织工程专业的青年教师工程实践能力的培养和提升提出了有效解决方案。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年85期）
林洪芹,季萍,王春霞,郭岭岭[7]（2019）在《“新工科”背景下纺织工程专业实践教学体系的构建与探索》一文中研究指出"新工科"背景下,根据社会人才需求和"新工科"人才的培养目标,构建交叉融合型的纺织工程专业实践教学体系。结合实际,对纺织工程专业实践教学体系现状及存在问题进行了分析,建立一套合理的人才培养方案,构建与探索对应的纺织工程专业实践教学体系,努力培养高素质复合型"新工科"纺织人才。(本文来源于《纺织报告》期刊2019年10期）
森川英明[8]（2019）在《丝绸和锦缎:从纺织工程和数学科学的角度来看人类历史中交织的文明与文化（英文）》一文中研究指出孔子"温故知新"的教学对人们来说是极具启发性的内容。这句话的意思是"通过对旧事物的审查来研究过去,试图发现新事物(真理)",由此能够从人类历史的各个方面审视、丝绸和锦缎。文章从纺织工程和数学科学的角度考虑这些对象,当考虑丝绸和锦缎时,就应该考虑到文化与文明的关系。"文化"和"文明"这两个词很难准确定义,但是文化是接近人类自然精神的方式,如哲学、宗教信仰和艺术;而文明是基于科学、技术和工业等的人类社会较高发展阶段表示出的状态。自然与人之间的交织构成了这个世界的文明和文化。换句话说,人类根据人类所拥有的价值观和文化推进了文明。尤为重要的是,锦缎是从史前时代到现在,作为文明和文化融合的代表性美学创作。(本文来源于《丝绸》期刊2019年10期）
[9]（2019）在《中国纺织工程学会》一文中研究指出中国纺织工程学会成立于1930年4月,是国内成立最早的由纺织科学技术工作者和有关单位自愿结成的具有社会团体法人资格的全国性、学术性、科普性、非营利性社会组织,业务主管单位是中国科学技术协会。中国纺织工程学会现有18个专业委员会、3个工作委员会和10个办事机构。拥有个人会员5万余人,团体会员216家。目前为第(本文来源于《纺织学报》期刊2019年09期）
竺铝涛[10]（2019）在《纺织工程专业自主设计实验教学模式探究》一文中研究指出为提升大学生的自主创新能力,培养纺织工程专业应用型创新人才,构建纺织工程专业自主设计实验教学模式,提出具体思路和方案,展望预定效果,指出需要解决的问题。该模式注重课堂引领,采用高校和企业共同参与的产学研结合模式,倡导学生以企业研发需求为目的,开展产品设计、实验方案制定,注重知识的应用,在实际产品开发中提升自己的创新能力和学习能力。(本文来源于《纺织服装教育》期刊2019年04期）
纺织工程论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
实践教学体系的合理构建,对于人才培养目标的达成具有重要的促进作用。本文概述绍兴文理学院纺织工程专业的"课程为基、产教融合、项目驱动、基地支撑、全程覆盖"的"五位一体"实践教学体系的构建及其实施效果。"五位一体"实践教学体系的构建,加强了学生基础能力、专业能力、创新能力的培养,在学生科研、学科竞赛等方面取得了明显的成效,极大提高了学生的综合素质。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
纺织工程论文参考文献
[1].张天芸,丁辛.基于地方特色的纺织工程专业课程体系的研究[J].轻工科技.2019
[2].洪剑寒,段亚峰,韩潇.纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建及其实施效果——以绍兴文理学院纺织工程专业为例[J].轻工科技.2019
[3].王曦,郑天勇,于保康.纺织工程专业虚拟仿真实验教学探索[J].纺织服装教育.2019
[4]..中国纺织工程学会常务副理事长伏广伟当选第15届亚洲纺织学会联盟主席[J].纺织检测与标准.2019
[5].刘福娟.浅析创新创业计划项目对大学生综合能力培养的重要性——以纺织工程专业大学生为例[J].科技视界.2019
[6].刘建立,周建,朱博,王蕾,王文聪.“卓越计划”实施中青年教师工程实践能力的提升措施与成效——基于纺织工程专业的分析[J].教育现代化.2019
[7].林洪芹,季萍,王春霞,郭岭岭.“新工科”背景下纺织工程专业实践教学体系的构建与探索[J].纺织报告.2019
[8].森川英明.丝绸和锦缎:从纺织工程和数学科学的角度来看人类历史中交织的文明与文化（英文）[J].丝绸.2019
[9]..中国纺织工程学会[J].纺织学报.2019
[10].竺铝涛.纺织工程专业自主设计实验教学模式探究[J].纺织服装教育.2019