本文主要研究内容
作者张莹（2019）在《基于“三全育人”理念的课程思政体系建设研究》一文中研究指出：随着教育的不断发展,思政德育在高职院校教育中占据着越来越重要的地位,这也是新时代发展背景下,高职院校对"三全育人"(即全员育人、全程育人、全方位育人)理念的实践。文章主要从"三全育人"理念的概念入手,对当前高校课程思政体系建设进行研究分析。
Abstract
sui zhao jiao yo de bu duan fa zhan ,sai zheng de yo zai gao zhi yuan jiao jiao yo zhong zhan ju zhao yue lai yue chong yao de de wei ,zhe ye shi xin shi dai fa zhan bei jing xia ,gao zhi yuan jiao dui "san quan yo ren "(ji quan yuan yo ren 、quan cheng yo ren 、quan fang wei yo ren )li nian de shi jian 。wen zhang zhu yao cong "san quan yo ren "li nian de gai nian ru shou ,dui dang qian gao jiao ke cheng sai zheng ti ji jian she jin hang yan jiu fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教师的张莹，发表于刊物教师2019年35期论文，是一篇关于三全育人理念论文,课程思政论文,体系建设论文,教师2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教师2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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