宝鸡市农民培训模式及其运行机制研究

论文摘要

随着城市化建设步伐的加快及社会主义市场经济的深入发展,农村社会经济组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化,如何应对并尽快适应日益快速发展的经济社会形势,为新时期的农民培训工作提出了许多新的更高的要求。毋容置疑,我国在农民培训方面做了大量卓有成效的工作,然而,在实际工作中,农民培训存在着许多困难和问题,严重影响着农村人口整体素质的提高,制约着社会主义新农村建设及农民致富奔小康的步伐。认真分析农民培训的现状、存在问题和制约因素,高度重视农民培训问题,加强和改进现阶段农民培训工作,转变培训方式,创新培训模式,对于提升农民整体素质,维护社会稳定,统筹城乡经济社会协调快速发展,有序推进城乡一体化进程,加快社会主义新农村建设及构建和谐社会具有十分重要的现实意义和时代意义。本文通过对宝鸡市农民培训实际状况的调查,对目前农民培训情况进行分析比较,结合市情,提出了建立符合宝鸡实际的农民培训体系。全文分为六个篇章:第一章是导论。介绍了选题背景、研究意义、研究综述、国内外研究动态及本论文研究的现实问题、问卷设计等,明确了研究的思路和方法,为本文研究提供了基础性准备工作。第二章是宝鸡市农民培训现状分析。根据宝鸡市农民培训情况的问卷调查及访谈情况,对问卷数据进行统计归纳,反映宝鸡市农民培训的基本状况和存在问题。第三章,宝鸡市农民培训的制约因素分析。主要通过对宝鸡市农民培训情况的实地调查的分析和研究,找出宝鸡市农民培训的制约因素。第四章,宝鸡市农民培训的模式选择与运行机制分析。构建农民培训体系,提出了农民培训的五种模式和模式运行的七项保障机制,是农民培训工作有序高效开展,取得实效的关键。第五章,宝鸡市农民培训的建议与对策。根据问卷调查资料分析,结合宝鸡市实际,提出农民培训方面的建议和对策。主要内容包括:加强农民教育立法,使农民培训工作走上法制化轨道;强化农科教“三教统筹”制度;建立农民培训资金保障和农村劳动力转移制度;发展壮大农村社会经济;充分尊重农民意愿,关心农民身心健康,满足农民需求,提高农民素质,激发广大农民群众的自信心、创造力和主动性,把党的富民政策和建设社会主义新农村的构想变为现实,把农村巨大的人口压力转化为人才资源。第六章,结论。对全文总结,得出研究结论,指出进一步的研究方向。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究目的和意义
• 1.2.1 农民培训的概念及内容
• 1.2.2 研究目的和意义
• 1.3 国内外研究综述
• 1.3.1 国外研究综述
• 1.3.2 国内研究综述
• 1.3.3 对国内外研究的评述
• 1.4 研究思路
• 1.5 研究方法
• 第二章 宝鸡市农民培训现状分析
• 2.1 资料来源
• 2.1.1 问卷调查
• 2.1.2 实地访谈
• 2.1.3 统计数据
• 2.2 宝鸡市农村经济发展总体状况
• 2.3 宝鸡市农民培训现状
• 2.3.1 年龄结构和文化程度状况
• 2.3.2 农民培训和职业技能状况
• 2.3.3 农民基本生活状况
• 2.3.4 农民培训机构状况
• 2.3.5 农民培训的对象、方式及内容
• 2.3.6 农民培训的意愿调查
• 2.4 宝鸡市农民培训的特点
• 2.5 宝鸡市农民培训中存在的问题
• 2.5.1 对农民培训特殊地位和重要作用的认识不到位
• 2.5.2 农民培训体制不顺，培训资源分散
• 2.5.3 培训机构师资水平参差不齐，教学方法和手段相对落后
• 2.5.4 农民培训经费不足，制约培训工作深入开展
• 第三章 宝鸡市农民培训的制约因素分析
• 3.1 法律法规因素
• 3.2 城乡二元制社会
• 3.3 农村公共产品供给制度因素
• 3.4 农民培训保障制度因素
• 3.4.1 社会保障制度存在一定缺陷
• 3.4.2 农民就业保障制度存在缺陷
• 3.5 培训机会成本
• 3.6 农民自身因素
• 第四章 宝鸡市农民培训的模式选择与运行机制
• 4.1 宝鸡市开展农民培训的基本原则
• 4.2 现存宝鸡市农民培训模式分析及模式选择
• 4.2.1 宝鸡市农民培训模式分析
• 4.2.2 宝鸡市农民培训模式选择
• 4.3 构建宝鸡市农民培训体系
• 4.4 宝鸡市农民培训模式运行机制
• 4.4.1 政府宏观调控机制
• 4.4.2 建立财政资金投入为主的多渠道投资机制
• 4.4.3 建立农民培训市场化运行机制
• 4.4.4 建立农民培训评价反馈和激励机制
• 4.4.5 建立培训师资多元化机制
• 4.4.6 建立信息互通机制
• 4.4.7 建立培训与市场对接机制
• 第五章 完善宝鸡市农民培训工作的对策
• 5.1 加快农民培训立法进程，出台地方规范性文件
• 5.2 健全相应配套制度，多措并举抓农民培训
• 5.2.1 完善农民工社会保障制度
• 5.2.2 建立农民培训保障制度
• 5.2.3 建立完善农民进城务工相关制度
• 5.2.4 制定农民培训工作考核制度
• 5.2.5 建立乡镇农技校与县职教中心联合办学模式
• 5.3 强化农民就业创业能力培训，发展壮大农村社会经济体
• 5.4 巩固提高“两基”成果，提升农民培训水平
• 5.5 坚持“三统筹”“三结合”，架构农民培训新载体
• 第六章 结论
• 6.1 结论
• 6.2 尚需进一步探讨的问题
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 作者简介