翁华明（泉州外国语中学鲤城附属小学福建泉州362000）
摘要：社会主义核心价值观有三个层面，它对每个公民都提出了要求，学校家长们也该有这样的意识，它对孩子有重要的意义，而学校作为践行的媒介，需要创办一些活动来突出其意义。文明校园创建活动对突出核心主义价值观有促进作用。
关键词：文明校园创建活动；突出；社会主义核心价值观
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）02-0161-01
学校是较大的渠道，而学生是核心主义价值观的传承人，因此在学校开展一些活动，对其传承有重要作用，学生在学校中对其有了意识，今后步入社会对学生自身的发展和社会的发展都有巨大意义。笔者简单举几个文明校园活动，突出社会主义核心价值观的案例。
一、展开平等的旗帜
平等说起来容易但做起来并不容易，在教学中、在学校活动中谁也无法保证平等性，而社会主义核心价值观（以下简称核心价值观）中平等被提出来了，而我们作为教育者就更需要将平等思想传承下去，使其不成为一个口号。执行起来虽不易但却有执行的方法，以往校园中评选三好学生都是由教师推举的，并且都是学习好的学生，大多数学生心里已经有这样的想法，无论我们做什么都不可能得到这个称号，那我们在其他方面努力又有什么用呢？这是我们作为教育者的失职。三好学生的标准并不只是学习好，它的标准有很多。要想公平，评选三好学生就需要所有学生参与，因为现在新三好对学生在家中、在学校、在社会三方面的表现都有要求，因此对这次活动的开展进行了创新，将每一项都作为考量的标准，不再由教师推选。而是根据每一名学生的表现来选择三好学生，教师和学生合作“侦查”对学生们表现好的情况进行记录，这种选择的形式，学生的参与热情很高，平时一些学习能力较差的学生都积极的参与进来，他们虽然在学习上较弱，但一些学生助人为乐、在家中尊敬长辈，在学校团结互助，这是很多学习好的学生做不到的。并且通过这样的形式来选择三好学生，不仅能使学生在心中形成平等的意识，而且还能让学生们得到全面的发展。
二、扬起友善的风帆
在校园中常会看到这样的现象，学生们彼此间不经意的碰撞就会发生口角，甚至会“还回来”这些都是不友善的表现。而这种现象在校园中却常常发生。为此学校举办了一些活动来扬起友善的风帆。此次文明校园活动分成三部分进行。第一是国旗下宣讲。国旗下宣讲是庄严神圣的，学生们在这样的环境中能耐心聆听友善的意义。第二，开展友善主题活动。每个班级定期开展相关活动，不限制活动形式。从各个班级中挑选一些优秀节目进行校级的表演。例如一些关于友善的小品、情景剧等，使学生在这样的环境中感受到友善带给自己的快乐。第三，进行友善之星活动。这个活动以全校形式展开，教师、学生都为评选者，每个班级门口放一个友善记录册，例如一名同学有题不会做了，另一名同学帮助他，被帮助的学生就将这个行为记录在册子上，再比如，在游戏时不是故意碰到的，同学间不斤斤计较，也可被记录上。在活动期间学生们改变了很多，一些不友善的语言和行为在慢慢的减少，在校园中看到更多的是同学间的彼此帮助，和谐相处，这个活动一直没有停下来，学校的友善之星选拔也一直没有停下来。
三、刮起敬业的狂风
文明校园核心主义价值观，不只要针对学生进行，也同样需要对教师，对学校的其它教育工作者进行。为此学校开展了敬业活动，学校请教师们每人说一条要如何敬业的话，并请一名教师将这些话语整理出来，改编成誓词，在间操期间、学校会议、教师教研等活动的时候来进行宣誓。许多教师自觉的将这个誓词写下来，放到自己能看到的地方，鞭策自己，还有一些教师还将这种敬业精神通过网络传播出去，让敬业之风刮的更远，活动开展到现在，在宣誓时教师们几乎都能背诵下来，老教师说，在宣誓时，我会一次次感受到自己的价值，愿意在教育上奉献。新教师说，从事教育工作以来，在这次活动中感受到一名教师的敬业精神是多么重要，作为教育工作者让我自豪。教师们除了在言语上表现出来了敬业，在工作中也真真切切的做了，办公室中，新教师向老教师学习经验，老教师向新教师学习现代的教学方法。办公室中充满了浓浓的敬业气息。很多教师不断的专研教学方法，还发表了论文，并且获得了肯定，还有一些教师获得各种荣誉，这与教师们的敬业是分不开的。
四、绘写中国诗画
校园中一幅幅“震撼”的作品，虽没有名家画作的意境，也没有工艺者的匠心独运，但却有一种让人驻足的魅力，早晚家长们在看到这些画作时不只会因为这些作品是自己孩子创作的而感到兴奋，他们还会去体会我们的中国精神，孩子们也是如此，似乎课间去欣赏成了一种习惯。学校开展中国梦的诗画、手工作品的创作，其中体现中国精神、中国思想、中国文化、中国形象的表达，用各类书法艺术创作作品展示出来；主题文化墙通过展示学生手工作品来表达对传统文化的欣赏和赞美。现在各个班级的教室里和各楼道的传统文化主题墙上都是学生的艺术作品和精美手工，已经成为该校一道最为亮丽的风景。孩子们用心绿化美化的教室和墙壁洋溢着一股充满正能量的动气，整个校园就像铺就了一张动静均衡、圆润和谐、美不胜收的画卷。
总结：社会主义核心价值观的提出，拥有指引的力量，给人正确的价值观和努力的方向，学生是我国的新一代，祖国的未来都靠他们传承，相信通过这类文明校园活动，必会使核心价值观的种子深种在他们心中。
参考文献：
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