论文摘要
近年来,高等学校学生人身伤害事故频发,受到社会各界的广泛关注。为了确保学校正常教学管理秩序,确保学生在遭受人身伤害后能得到及时合理的赔偿,从法律角度展开分析和研究,在法律上正确界定高等学校学生人身伤害事故责任归属,具有重要意义。本文通过前言、正文、结语三个部分构成。正文由三章组成,对高等学校学生人身伤害事故责任归属问题展开论述。第一章归纳了高等学校学生人身伤害事故的类型,探析了学生人身伤害事故成因进行界定。依据《侵权责任法》、《民法通则》、《教育法》等法律和司法解释,分析了我国高等学校学生人身伤害事故归责制度。还对高等学校学生人身伤害事故归责的实践展开了分析。第二章通过分析高等学校与学生的法律关系,探寻高等学校学生人身伤害事故责任归属的学理依据。通过分析国外司法制度中的立法和归责原则,探讨了给我国相关法律制度带来的启示。通过对高等学校学生人身伤害事故的归责原则分析、研究与运用,决定了高等学校、学生以及第三人在学生人身伤害事故中的责任构成、责任分配、过错判断标准、责任大小。第三章通过分析现有的相关法律和法规中的不足,提出完善高等学校学生人身伤害事故归责制度的建议,并设想通过对配套制度构建的实施,来分散和转移高等学校的赔偿(包括补偿等)风险。
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