满英杰:浅议技工学校《电力拖动控制线路与技能训练》课堂教学的组织论文

满英杰:浅议技工学校《电力拖动控制线路与技能训练》课堂教学的组织论文

本文主要研究内容

作者满英杰(2019)在《浅议技工学校《电力拖动控制线路与技能训练》课堂教学的组织》一文中研究指出:课堂教学是学校教学最主要的形式,一堂课质量的好坏与组织课堂教学有着密不可分的关系。课堂教学是一门艺术,值得我们去深入研究。如何组织课堂教学,是每一个任课老师都需要认真探讨的问题。

Abstract

ke tang jiao xue shi xue jiao jiao xue zui zhu yao de xing shi ,yi tang ke zhi liang de hao huai yu zu zhi ke tang jiao xue you zhao mi bu ke fen de guan ji 。ke tang jiao xue shi yi men yi shu ,zhi de wo men qu shen ru yan jiu 。ru he zu zhi ke tang jiao xue ,shi mei yi ge ren ke lao shi dou xu yao ren zhen tan tao de wen ti 。

论文参考文献

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  • [4].浅谈《电力拖动控制线路》技能训练[J]. 邹威,刘建东,韩长军.  职业.2005(S1)
  • [5].一体化教学在《电力拖动控制线路与技能训练》中的应用[J]. 胡金萍.  青少年日记(教育教学研究).2013(09)
  • [6].基于电力拖动控制线路与技能训练课程教学改革的几点尝试[J]. 汤杰权.  新课程(中旬).2012(11)
  • [7].如何讲“活”《电力拖动控制线路》课程[J]. 吴国勇.  现代企业教育.2014(18)
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  • [10].论“电力拖动控制线路与技能训练”课程教学改革[J]. 赵立敏.  新课程学习(下).2014(11)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育现代化的满英杰,发表于刊物教育现代化2019年86期论文,是一篇关于技工学校论文,课堂教学论文,逆向法教学论文,教育现代化2019年86期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育现代化2019年86期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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