功能翻译理论与儿童文学翻译

论文摘要

儿童文学对儿童的健康成长起着重要作用,儿童翻译文学是儿童文学的重要组成部分。在中国儿童文学中,翻译文学地位尤其重要,对中国儿童文学发展起着重要作用。德国功能翻译学派给翻译研究带来一场新的革命,它将翻译视为一项须考虑读者要求的全新的目的性交际活动,试图把翻译从原始的奴役中解放出来。儿童文学翻译的预期读者——儿童具有特殊性,对他们阅读要求的充分关注是儿童文学翻译成功的关键。这与功能翻译理论要求对读者充分关注不谋而合。通过对儿童文学经典著作Alice’s Adventurein Wonderland原文及两个中译本进行研究,采用统计,文本细读,对比分析的方法,运用功能理论对两译本进行透视,跳出优与劣的简单评定,探索译本形成背后的翻译目的及翻译策略,揭示功能翻译理论对儿童文学翻译研究指导意义。论文分五部分：第一部分引言,介绍论文研究背景。第二部分介绍儿童文学与儿童文学翻译,以及国内外儿童文学翻译研究综述。第三部分介绍功能翻译理论。第四部分运用前面几章所提出的理论思想,详细对比分析两个中译本,运用大量实例,以功能主义视角进行论证,揭示功能翻译理论对儿童文学翻译的意义。第五部分为结语。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 引言
• 1.1 儿童文学翻译的作用
• 1.2 国内外儿童文学翻译研究现状及成因
• 1.3 儿童文学翻译研究功能主义途径
• 第2章 儿童文学与儿童文学翻译
• 2.1 什么是儿童文学
• 2.2 儿童文学的特点
• 2.2.1 儿童本位
• 2.2.2 浪漫主义色彩
• 2.2.3 独特的语言表现形式
• 2.3 儿童文学常规
• 2.3.1 体裁常规
• 2.3.2 非言语行为常规
• 2.3.3 翻译常规
• 2.4 儿童文学特点、常规与儿童文学翻译之间的关系
• 2.5 儿童文学翻译关键问题及其概念
• 2.5.1 儿童文学翻译关键问题之一
• 2.5.2 儿童文学翻译概念
• 2.5.3 儿童文学翻译关键问题之二
• 第3章 功能翻译理论
• 3.1 功能翻译理论产生背景
• 3.2 功能翻译理论主要理论思想
• 3.2.1 Katharina Reiss文本类型理论
• 3.2.2 Hans Vermeer目的论
• 3.2.3 Justa Holz Manttari翻译行为理论
• 3.2.4 Christiane Nord翻译类型理论和功能+忠诚思想
• 3.3 功能翻译理论主要概念
• 3.3.1 目的论三原则
• 3.3.2 原文本,译者,目的语读者作用
• 3.3.3 充分性——译文评价标准
• 3.3.4 文化与文化专属性
• 3.4 功能翻译理论对儿童文学翻译的意义
• 3.4.1 研究视角转换凸现读者因素在翻译过程中的作用
• 3.4.2 目的论凸现儿童文学翻译本质目的
• 第4章 功能翻译理论框架下对Alice’s Adventure in Wonder land两个中译本对比研究
• 4.1 Lewis Caroll和Alice’s Adventure in Wonderland
• 4.2 Alice特殊的翻译问题
• 4.3 两个中译者及其译本
• 4.4 两个中译本对比分析
• 4.4.1 文本类型理论视角
• 4.4.2 翻译目的理论视角
• 4.4.3 "功能"+"忠诚"视角
• 4.4.4 目的论三原则视角
• 4.4.5 翻译类型理论视角
• 4.4.6 从读者因素对比分析
• 本章小结
• 第5章 结论
• 参考文献
• 致谢