论文题目: 古筝演奏中怯场心理的预防与克服——古筝教学中运用心理学成果的研究报告
论文类型: 硕士论文
论文专业: 音乐学
作者: 杨益
导师: 李萌,周青青
关键词: 表演怯场,预防,克服,心理素质,气质,人格
文献来源: 天津音乐学院
发表年度: 2005
论文摘要: 古筝,一个源于两千多年前的古老乐器,在近半个世纪民族乐器发展的历史中是发展较快的一个专业。随着古筝演奏理论与教学理论研究的深入,人们越来越感到在教学与演奏过程中进行合理的心理指导,对提高教学、演奏质量有实际指导意义。本篇论文中,笔者选择了专业院校中30位古筝专业的学生作为研究对象。通过对他(她)们进行气质量、卡特尔16种人格因素的测试,分别归类进行研究,以便针对不同类型学生的生理、心理特点进行相应的教学模式和方法,做到把心理学研究成果与古筝教学、演奏理论研究相结合,目的是推进古筝教学与演奏的发展。运用科学的教学法,最大程度地挖掘学生的学习潜力,发挥长处,弥补不足,增强他(她)们的自信心,使他(她)们能够保持一种健康的心理状态去面对舞台,面对生活,面对社会。
论文目录:
论文提要(中)
论文提要(英)
绪论
一、前人研究成果综述
二、本文研究的目的和方法
第一章 表演怯场及影响因素
一、表演怯场的概念
二、表演怯场的表现
三、表演怯场的影响因素
四、表演中产生怯场的心理机制
第二章 古筝教学过程中运用心理规律预防表演怯场的试验与探索
一、深化对学生的了解 制订个性化教学方案
二、把培养自信心和主动性贯穿到教学过程中
三、培养学生良好的学习习惯
第三章 克服表演怯场的具体心理技法
一、表演怯场者的人格特征分析
二、教学环节中克服怯场的心理技法
结语
参考文献
附录一 气质量表与测试结果
附录二 卡特尔16种人格因素与测试结果
后记
发布时间: 2007-07-02
参考文献
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