董宏进１马小雨2
【摘要】：和谐是一种美，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。学校是社会的一个重要组成部分，一所学校，只有和谐才能发展，也只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会需求的新型人才。
【关键词】：质量和谐人性化管理和谐校园
何谓质？质就是本体，本性，就是好。何谓量？量就是数量、限量。所谓质量：就是“一组固有特性满足要求的程度。”。何谓和谐？和谐是一种状态，是事物各要素相互配合，协调运动的一种关系状态。它既是矛盾的统一；又是和而不同。那么，什么是和谐校园呢？和谐校园就是通过深入改革、创新机制，调动一切积极因素，激发全校的分行活动使学校的领导者、教职工、学生等各类主体，各归其位，各司其职，各尽其能，各得其所，而且相互协调，和谐相处。从一定意义上讲，和谐校园就是人性化的管理，人性化的服务，人性化的教学，人性化的师生关系。
构建和谐校园靠的不是一二个人，要靠全校师生共同为学校建设献计献策、添砖加瓦，使学校的教育教学工作不仅紧张有序，规范而有创新，处处洋溢着工作后的舒心及人与人之间浓浓的人情味。
一、确立一个理念——以质量求生存
学校的中心工作就是教学工作。教学质量的好坏，关系到学校的生存和发展，关系到学生的前途和命运。贯彻党的教育方针，推行素质教育，提高教学质量是每一个教师必须确立的一个基本理念，也是一个教师义不容辞的职责。为此我们应该做到经常性地组织全体教师进行专题学习，积极引导，提高认识，强化责任，落实在平常的教学工作中。
二、突出一种意识——工作就是服务
服务意识是构建和谐校园的关键要素，当今教育，当今的学校，努力追求卓越的教育教学质量归根到底就是为学生服务，为社会服务。所以，全体教职员工都应有一种共同的意识，那就是“工作就是服务”。领导从大局着想，努力为教师服务，创造条件，给出时间让教师自修、外出学习提高等。教师的行为要突出为学生服务，教师要从备课、上课、作业批改到个别辅导，从校内外活动到校外实践教育，从学生的学习习惯，处处时时为学生着想，为家长着想，让服务从小事做起，让学生快乐，让家长满意。
三、培养一支队伍——高素质的教师队伍
教师是学校教学工作的实践者，教学活动的组织者，教学质量的创造者。一支教学理论扎实、教学技能高强、教学方法科学的教师队伍，是提高教学质量的前提。因此，培育教师、成就教师，是学校教学管理工作的一项基本策略。
构建和谐校园，提高教学质量是必不可少的一个重要因素。因为质量是立校之本，以质量求生存，以质量求发展，迫在眉睫。在新课程改革的指导下，我们应该在课堂上面对全体学生充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用同时，要注意因材施教，因势利导，重视学生的个性发展和潜能的发挥。既要优化课堂教学，充分利用现代化教学手段，提高45分钟的效率，也要注意学生学习习惯和学习能力的培养，切实转变教学观念，努力实现由传统教学方法向新型科学的教学方法的转变。要从着眼素质、发展个性、全体参与、整体优化的思路出发，把活动、观察、欣赏、动手操作等引入课堂，充分调动学生的多种器官，培养学生的多种能力。要在教学上尽快与新课程标准接轨，倡导自主合作探究的新型的教学方法，牢固树立质量立校意识，紧紧抓住教学这一中心环节，为切实提高教学质量做出不懈的努力。
我校是一所职业教育学校，师生关系及同事关系，在这所学校显得尤为重要。在和谐校园里，我们要善于沟通世界，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魅力征服人心。所以学校越是追求教学效果，学校的人际关系也就越加丰富多彩。因此，改变控制方式，优化师生关系，积极创造教育情境，营造良好教学气氛，丰富集体活动内容，更新活动方法和组织形式等，都有利于和谐班级及人际关系的培养。在和谐校园里，各种组织机制应该健全，教育教学管理应当完善，教育教学秩序要保持良好。在和谐校园里，物理环境和人文环境应相得益彰。各种设施摆放有度，各种建筑错落有致，散发着浓郁的文化气息，校园里的每一个人都自觉维护良好的校园环境。
和谐是一种美，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。在日常工作和生活中，我们要大力倡导和谐团结的正气，在事业上要同心同德、同志同力，在工作中要互帮、互学、互助、互相补台，做到和谐团结，要不断提高自己的修养，“见贤思齐，见不贤内自省”，要学习古人“一日三省”的精神，做到事理，胸怀开阔。
构建和谐校园，需要建立和谐的师生关系，打造和谐的学习氛围。构建和谐校园，需要建立和谐的同学关系，让学生真切地感受到和谐校园的温馨，用真心换得真心。构建和谐校园，需要建立良好的校风、教风和学风，要倡导一种脚踏实地的学习精神，积极向上的教育氛围，如春风化雨，悄无声息地吸引每个学子奋勇向前。构建和谐校园，需要建立诚信、文明的作风，用真诚和实力给自己交上一份满意的答卷。构建和谐校园，需要我们共同努力，用我们可贵的生命奏响时代的强音。让我们携起手来，不懈地摇浆，向和谐校园的彼岸前行。
总之，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，心将为学校教职工和学生的发展注入活力，我们应更加珍惜团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展。以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以质量求生存，构建和谐校园，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
（1．南阳电力技工学校，2.．南阳文化艺术学校）