幼儿园幼小衔接课题开题报告

问：如何做好幼小衔接教研活动方案

1. 答：一、培养幼儿神掘自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。
   二、培养幼儿多方面的兴趣，使幼儿全面发展。
   三、发展幼儿的语言能力。
   四、培养幼儿的任务意识和责任运瞎伍感。
   五、培养幼儿大胆与人交往的能力。
   六、学会承受挫折。
   做好大班幼儿衔接工作必须取得家长的支持，我们与家长们达成共识，共同配合旁或做好以上各项工作，当作孩子成长历程中的一件大事来做，力求让幼儿顺利地度过幼小接轨的“困难期”。帮助幼儿顺利成为一个轻松快乐的小学生。
   幼小衔接存在的问题：
   1、幼儿园为了迎合家长只重视知识上的片面衔接，不注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接。
   2、家长与幼儿园之间的配合没有沟通好。
   幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。在中国，很大一部分是4个老人，加上父母两人带一个孩子，这就导致了一代小皇帝的诞生。

问：浅谈幼儿园如何做好幼小衔接论文

1. 答：幼儿园做好幼小衔接的工作，主要是为了让孩子能够去了解和学习小学阶段的生活。所以幼小衔接阶段，老师应该去培养孩子的时间观念，让孩子能够去适配空应小学的学习和生活，这样在告灶进入小学以后袜卖扮才可以更快的融入到小学的生活中去。