论文摘要
本文采用问卷调查法对朝阳市24所初中就学校体育教学情况、体育师资状况、学生体育学习情况、场地器材等几个方面进行了调查。调查结果显示,朝阳市体育与健康课程开课情况较好,但心理健康方面教学仍需加强,课外体育活动并未能按要求实施,学校对校本课程开发不够重视;朝阳市中学体育教师学历达标情况较好,年龄结构合理,但对工作的满意度不高;场地器材情况较差,需不断改进。建议加强宣传,转变观念,提高认识;加强教师培训,培养创新意识,提高创新能力;课外体育管理制度化,加强教师指导;加强基础设施建设,提高对场地器材的管理工作。
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摘要前言1 研究对象与方法1.1 研究对象1.2 研究方法1.2.1 问卷调查法1.2.2 文献资料法1.2.3 走访调查法1.2.4 数理统计法2 研究结果与分析2.1 朝阳市初级中学体育教学开展情况2.2 学校体育场地、器材设施、资金投入情况分析2.3 初中体育教师现状分析2.4 朝阳市初中学生体育学习情况分析2.5 学校领导对体育教学的认识与态度3 结论与建议3.1 结论3.2 建议英文摘要参考文献致谢朝阳市中学体育教学现状调查问卷(学生)朝阳市中学体育教学现状调查问卷(教师)朝阳市中学体育器材配备目录
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