导读:本文包含了广州七中论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:健美操
广州七中论文文献综述
[1]（2014）在《广州 七中扬威全国健美操联赛珠海站比赛》一文中研究指出5月16至20日,由国家体育总局体操管理中心主办、在广东珠海中心体育馆举行的全国健美操联赛珠海站当中,广州市第七中学初一六班张丽怡、王颖芝等同学代表广东,经过5天艰苦的预决赛,最终收获国际年龄一组集体踏板第一名、竞技女子叁人第叁名、竞技集体五人第二名的优异成绩。(本文来源于《黄金时代(学生族)》期刊2014年07期）
林俊广[2]（2007）在《广州七中信息化发展战略》一文中研究指出信息化不仅是当今世界发展的潮流，也成为衡量一个国家综合国力和国家竞争力的重要标志。在教育战线，国家确定了以信息化带动教育现代化的发展战略。国家信息化发展的基础在教育，教育信息化的基础和未来，在很大程度上取决于中小学教育信息化。本文以教育信息化的发展将促进中小学校的改革与发展为切入点，以广州七中教育信息化建设作为研究样本，从战略管理的角度上探讨基础教育学校信息化建设的主要问题与有效对策。本文首先分析了教育信息化的涵义，确立了教育信息化是学校实现跨越式发展的关键过程。再从国内外中小学教育信息化发展状况，分析总结出经验教训。接着从战略管理的思想方法上，用SWOT方法对广州七中的内外部环境各要素进行分析，找出广州七中发展信息化教育的机会、优势，以及要尽量避免的一些不利因素，明确了广州七中信息化过程中的核心竞争力的构成，并依据目前的竞争状况，确立了广州七中信息化发展的战略方向。最后，结合学校自身情况，借鉴国内外先进经验，重点从建立CIO体制、深化信息化应用、有效开发和建设教育信息资源、人力资源信息化战略、信息化保障体系、信息化战略领导力等多个角度提出了完善广州七中教育信息化建设的具体措施，以此促进学校教育信息化建设水平的整体提高，有效提高教学效率质量，实现教育现代化。(本文来源于《广东工业大学》期刊2007-04-30）
陈澄熹,罗建华[3]（2003）在《广州十七中在教育创新中前进》一文中研究指出有着74年历史的广州市第十七中学不断开拓进取,在教育创新中前进。2000年底晋升为广州市一级学校,2002年底又跨入了广东省一级学校的行列。叁年迈了两大步,实现了学校从普通中学向示范性学校的飞跃。重视先导的教育科研 广州市第十七中学十分重视教职员工的再学习,十分重视研究教育发展的新形势、新问题,把教育科研作为学校发展的先导性工作来(本文来源于《了望新闻周刊》期刊2003年11期）
[4]（1956）在《广州七中进行基本生产技术教育的情况》一文中研究指出过去我们对于实施基本生产技术教育的重要性认识不足,以为目前在苏联还未全面铺开,我们更谈不上贯彻基本生产技术教育了。1953年通过对普希金专家教育学讲演录和数学、物理、化学、生物等科教学大纲(草案)的学习,初步认识到,要使学生真正地掌握科学知识,就必须在教学中加强理论与实践的联系,加强演示和实验,贯彻教学的直观性原则。以后,教师们利用课馀时间设计、制造了不少教具、仪器;学校也扩充了各科实验室,添置了一批仪器设备;成立了一些课外研究小组;化学科又采用了苏联的“边讲边做”的教学法……这些,在贯彻理论联系实际的原则和加强基本生产技术教育因素方面,都有它一定的作用。但是,在(本文来源于《人民教育》期刊1956年01期）
广州七中论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
信息化不仅是当今世界发展的潮流，也成为衡量一个国家综合国力和国家竞争力的重要标志。在教育战线，国家确定了以信息化带动教育现代化的发展战略。国家信息化发展的基础在教育，教育信息化的基础和未来，在很大程度上取决于中小学教育信息化。本文以教育信息化的发展将促进中小学校的改革与发展为切入点，以广州七中教育信息化建设作为研究样本，从战略管理的角度上探讨基础教育学校信息化建设的主要问题与有效对策。本文首先分析了教育信息化的涵义，确立了教育信息化是学校实现跨越式发展的关键过程。再从国内外中小学教育信息化发展状况，分析总结出经验教训。接着从战略管理的思想方法上，用SWOT方法对广州七中的内外部环境各要素进行分析，找出广州七中发展信息化教育的机会、优势，以及要尽量避免的一些不利因素，明确了广州七中信息化过程中的核心竞争力的构成，并依据目前的竞争状况，确立了广州七中信息化发展的战略方向。最后，结合学校自身情况，借鉴国内外先进经验，重点从建立CIO体制、深化信息化应用、有效开发和建设教育信息资源、人力资源信息化战略、信息化保障体系、信息化战略领导力等多个角度提出了完善广州七中教育信息化建设的具体措施，以此促进学校教育信息化建设水平的整体提高，有效提高教学效率质量，实现教育现代化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
广州七中论文参考文献
[1]..广州七中扬威全国健美操联赛珠海站比赛[J].黄金时代(学生族).2014
[2].林俊广.广州七中信息化发展战略[D].广东工业大学.2007
[3].陈澄熹,罗建华.广州十七中在教育创新中前进[J].了望新闻周刊.2003
[4]..广州七中进行基本生产技术教育的情况[J].人民教育.1956
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