本文主要研究内容
作者陈园园（2019）在《分析初中英语教学中“读写融合”的应用》一文中研究指出：初中是养成学生学习习惯的关键时期,在初中时期强化英语的教学方法,能有效的帮助学生打下坚实的学习基础。英语是学生学习的主要学科,但是英语学习存在很大的难度,英语的表现形式、语法、发音等都与我们的母语有很大的区别,初中生学习能力较差,导致学生学习英语的过程中存在很大的困难,长期下去容易消除学生的学习兴趣。读写融合可以有效地提高英语的实用性,激发学生的学习兴趣。本文根据初中英语教学课堂"读写融合"的方式进行分析,供参考。
Abstract
chu zhong shi yang cheng xue sheng xue xi xi guan de guan jian shi ji ,zai chu zhong shi ji jiang hua ying yu de jiao xue fang fa ,neng you xiao de bang zhu xue sheng da xia jian shi de xue xi ji chu 。ying yu shi xue sheng xue xi de zhu yao xue ke ,dan shi ying yu xue xi cun zai hen da de nan du ,ying yu de biao xian xing shi 、yu fa 、fa yin deng dou yu wo men de mu yu you hen da de ou bie ,chu zhong sheng xue xi neng li jiao cha ,dao zhi xue sheng xue xi ying yu de guo cheng zhong cun zai hen da de kun nan ,chang ji xia qu rong yi xiao chu xue sheng de xue xi xing qu 。dou xie rong ge ke yi you xiao de di gao ying yu de shi yong xing ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu 。ben wen gen ju chu zhong ying yu jiao xue ke tang "dou xie rong ge "de fang shi jin hang fen xi ,gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学课程辅导(教师通讯)的陈园园，发表于刊物中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文，是一篇关于初中英语教学论文,读写融合论文,应用论文,中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中英语教学论文; 读写融合论文; 应用论文; 中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文;