和谐社会建构中的新市民培育 ——以进城务工农民的发展为对象

论文摘要

自从胡锦涛主席提出建立和谐社会以来，社会各界人士纷纷从各自的角度提出了如何建立和谐社会的观点。但在笔者看来，建立和谐社会，我们首先要解决社会中的弱势群体问题，只有把他们的问题解决好，建立和谐社会才有希望。而其中城市外来务工农民占了弱势群体中的绝大多数，因此，解决他们的问题就变得非常迫切。幸运的是，最近一段时间以来，一些城市率先做出各种举措来保护他们的利益，提高他们的社会地位，其中一项就是改称他们为“新市民”，这种称谓，不仅否定了农民工这种不伦不类的名字，而且表明了城市已经开始理解和接纳他们。但不是仅仅改了名字，他们就能成为新市民。如果要想成为真正的新市民，就必须提高自身素质，真正的融入到城市生活中去。在这个过程中，社区又是如何做的呢?笔者在去年调查了南京市玄武区关于新市民培育的状况，并在其中发现了一些问题，比如，培育的指导思想问题，认识上的问题，培育活动的针对性问题，培育中的师资问题等等，而且在本文中，笔者根据自己的理解提出了如何进行改进的几点建议。但是，如果新市民自己真的想提高自身的素质，单靠外界的帮助是远远不够的，最重要的是依靠他们自己的努力。因此，笔者又采访了两位新市民，并对她们的学习经历进行了详细的描述与分析，希望她们的经历能给其他新市民一个榜样的作用。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪言
• 一、选题缘由
• 二、研究综述
• 三、研究方法
• 四、主要概念的分析
• 第二章 新市民培育在和谐社会建构中的意义
• 一、有助于提高新市民的素质
• 二、有助于优化城市化的过程
• 三、有利于和谐社会中新农村的建设
• 第三章 新市民个体发展状况分析
• 一、从实例看新市民对人生、对生活的态度
• 二、新市民如何看待知识
• 三、新市民学习动力因素分析
• 四、从新市民自身的可持续发展看新市民的进修
• 五、呈现新市民如何学习的两位新市民的学习经历
• 六、从社会分层看新市民学习后的收获
• 第四章 新市民群体培育的现状调查与问题分析
• 一、认识上尚不到位
• 二、管理重心不突出
• 三、新市民的培育活动缺乏针对性
• 四、新市民培育中的师资队伍状况
• 五、新市民培育中务虚不务实
• 六、新市民培育中缺乏科学思想的指导
• 七、企业教育的局限性
• 第五章 改善新市民培育的措施
• 一、注重关于新市民的制度的建设
• 二、科学理念的引导
• 三、提高领导者的重视程度，加强政府对新市民培育的督导力度
• 四、加大政府在新市民培育上的政策和资金的支持
• 五、重视社区文化建设，提高新市民的归属感
• 六、服务、管理、培育三结合
• 七、调整社区的师资队伍
• 八、加强新市民培育的针对性
• 结束语
• 参考文献
• 后记—感恩的心