本文主要研究内容
作者张桂祯（2019）在《“跷跷板”上的班主任与高中班级特殊学生群体》一文中研究指出：近些年来,学生群体中抑郁症患者逐渐增多,作为学生的教育者,教师对这类学生心理的探究就显得越为重要。而班主任作为班级的直接管理者,如何实现与班级特殊学生的有效沟通就是班主任必须要研究的课题。由于班级特殊群体情况复杂,难以掌控未知动态,班主任对这一群体的管理可比作一场战役,包括前期备战、中期演练、后期总结三个阶段。前期班主任必须要察其言观其行以总结班级特殊学生群体的特点;中期实现与这一群体的有效沟通为后期总结决策做准备;后期班主任与这一群体共坐跷跷板协调关系并寻求平衡。
Abstract
jin xie nian lai ,xue sheng qun ti zhong yi yu zheng huan zhe zhu jian zeng duo ,zuo wei xue sheng de jiao yo zhe ,jiao shi dui zhe lei xue sheng xin li de tan jiu jiu xian de yue wei chong yao 。er ban zhu ren zuo wei ban ji de zhi jie guan li zhe ,ru he shi xian yu ban ji te shu xue sheng de you xiao gou tong jiu shi ban zhu ren bi xu yao yan jiu de ke ti 。you yu ban ji te shu qun ti qing kuang fu za ,nan yi zhang kong wei zhi dong tai ,ban zhu ren dui zhe yi qun ti de guan li ke bi zuo yi chang zhan yi ,bao gua qian ji bei zhan 、zhong ji yan lian 、hou ji zong jie san ge jie duan 。qian ji ban zhu ren bi xu yao cha ji yan guan ji hang yi zong jie ban ji te shu xue sheng qun ti de te dian ;zhong ji shi xian yu zhe yi qun ti de you xiao gou tong wei hou ji zong jie jue ce zuo zhun bei ;hou ji ban zhu ren yu zhe yi qun ti gong zuo qiao qiao ban xie diao guan ji bing xun qiu ping heng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的张桂祯，发表于刊物新课程(下)2019年11期论文，是一篇关于班主任论文,高中班级特殊学生群体论文,有效沟通论文,前期备战论文,中期演练论文,后期总结论文,跷跷板论文,新课程(下)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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