本文主要研究内容
作者王颖（2019）在《绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略》一文中研究指出：小学阶段的阅读不仅可以增强学生的语言学习能力,促进心智水平的发展,还可以培养学生良好的阅读习惯。本文主要对绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略开展探讨。
Abstract
xiao xue jie duan de yue dou bu jin ke yi zeng jiang xue sheng de yu yan xue xi neng li ,cu jin xin zhi shui ping de fa zhan ,hai ke yi pei yang xue sheng liang hao de yue dou xi guan 。ben wen zhu yao dui hui ben gu shi zai xiao xue di nian ji yu wen yue dou zhong de jiao xue ce lve kai zhan tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的王颖，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年13期论文，是一篇关于绘本故事论文,小学低年级论文,语文阅读论文,教学策略论文,新课程教学(电子版)2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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