工场教育模式的引入和颜文樑实用美术教育思想形成的渊源

工场教育模式的引入和颜文樑实用美术教育思想形成的渊源

论文摘要

本文通过对20世纪初实用美术发展情况的分析、论述可以看出,实用美术教育作为新式美术教育的重要组成部分有其存在的价值。颜文樑是新式美术教育的先驱者之一,他创立了苏州美术专科学校,把实用美术教育发展为学校的办学特色,开办了实用美术科,并附设了印刷制版工场,培养出一大批实用美术专业人才。颜文樑的办学方向是和他的实用美术教育思想密不可分的,他多次撰写文章从理论上阐述实用美术教育的重要性和必要性。本文从不同侧面详细论述了苏州美专实用美术科的教学和实习情况,从而体现出颜文樑实用美术教育思想在当时社会条件下的创新性和现实意义,以及对当代实用美术教育的启迪。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 绪论
  • 第一节 选题的目的及意义
  • 第二节 研究现状和难点
  • 第三节 实用美术的定义
  • 第一章 颜文樑实用美术教育思想形成的社会背景
  • 第一节 20 世纪初中国实用美术教育的形成
  • 第二节 20 世纪初中国实用美术教育的发展过程
  • 第三节 20世纪初中国实用美术教育广泛开展的原因
  • 第二章 颜文樑实用美术教育思想的实践
  • 第一节 颜文樑与苏州美专
  • 第二节 苏州美专实用美术科的筹办过程
  • 第三节 工场教育模式引入实用美术科
  • 第四节 实用美术科成果的集中体现——《艺浪》杂志
  • 第三章 颜文樑实用美术教育思想的成因和内容
  • 第一节 颜文樑实用美术教育思想的支持者
  • 第二节 颜文樑实用美术教育思想形成的内因
  • 第三节 颜文樑实用美术教育思想的特色
  • 结语
  • 致谢
  • 参考文献
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