初中文言文议论文说明文小说解题套路

初中文言文议论文说明文小说解题套路

问:初中语文阅读题记叙文,说明文,议论文的答题套路
  1. 答:答题之前要看三遍(第一遍通读全文,了解文章的内容;第二遍精读全文,了解文章的情感;第三遍看题,带着问题在文章中寻找答案)
    1主题归纳:内容+情感 (写了什么,表达了做着什么样的情感)
    2行文思路:与主题归纳很相似,一般只会出一道题。行文思路要注意有详有略,先写详细的。注意,开头有什么手法(通常会有悬念,先抑后扬)一定要说出来!
    3比较题或分析表达方式的题;按以下几个步骤: 1表达方式(通常是描写) 2修辞(比喻、拟人、引用等) 3手法(对比、象征、铺垫等) 4人称(第一人称 我 真实,第二人称 你 亲切,第三人称 他 客观) 5角度(正面或侧面描写) 6语言凝练(从词性这方面)
    4文章内容答题:运用文章中的语言(从后往前找)
    5结构:选文在通常情况下都是总-分-总的结构形式
    6小作文:1有一个感点(要深刻且有哲理性) 2分层次 3收尾(与文章的中心呼应)
  2. 答:欢迎来新加坡旅游!!
问:初中议论文、说明文、文学作品答题模式
  1. 答:议论文:引(引证原文)、议(进行道理分析)、点(提出中心论点)、联(古今中外的名言或事例)、结(总结全文:升华提升、引证原文)
问:说明文,议论文,散文,叙事文,文言文阅读题答题技巧,要有用哦
  1. 答:初中老师在上如何做阅读题的课的时候有发给我们班每人一份资料.我现在慢慢打字+复制给你.
    ①记叙文
    做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手:
    一、得法于课内,得益于课外:
    初中三年,我们在课本中学习了大量精美的记叙文.叶圣陶先生说:“课文无非是个例子.”我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法,然后将这些方法应用到课外文段的阅读中去.
    记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体.所以,一定要掌握阅读和写作记叙文的方法.近几年的中考试题所透露出来的信息显示:多读、善思会有利于学习和应试.
    比如,从1999年起,国家教委就倡导开展多读书,读好书的活动.2001年颁布的国家《语文课程标准》中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目.可见,开阔视野,丰富自己的阅读生活,会使你多方面受益.
    二、具体步骤如下:
    1.整体感知文章内容,明确中心.
    2.看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路,理清文章结构,划分文章层次.
    3.感受文章的语言所表达的思想感情.
    4.结合上下文理解词义和句义,领会词句在特定语言环境中的含义和作用.
    5.找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出关键语句,体会这些语句的深层含义.
    6.欣赏文章中优美、精辟的语句,初步欣赏文学作品中的形象和描写,体会语言的生动性和形象性.
    7.阅读散文,要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情,理解文章选材、组材的特点,体会散文“行散而神聚”的特点.
    8.阅读小说,要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图.
  2. 答:亲正如风雨里的长线,
  3. 答:早在春秋时期,吴王夫差
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