颜文樑美术教育思想研究

论文摘要

颜文樑（1893-1988）是二十世纪中国杰出的画家和美术教育家,在我国近现代美术史、美术教育史上占有重要地位。作为20世纪初中国现代美术教育事业的开创者之一,颜文樑于1922年创办了苏州美术专科学校。六十多年来为了开拓耕耘美术教育园地,他付出了全部精力和聪明才智,桃李满天下。颜文樑于1952年全国院校调整后,到杭州浙江美术学院参加领导工作和教学工作。那时他虽然年已花甲,但为了新中国的美术教育事业,对学校的教学工作极端地负责任。颜文樑一生精研色彩和透视，除了教学之外，还在课余编写了《美术用透视学》、《色彩琐谈》等有关透视学、色彩学方面的著作,并撰写了大量的文章,对普及美术知识和技法做了很多有益的贡献,为美术和美术教育的发展起到了积极的作用,他的“美术与实用美术并重”、“真善美统一的人才培养目标”、“提倡美术的社会服务功能”等重要的教育主张,对美术教育的发展,对美术人才的培养起了重要的作用。他的美术教育思想和教育实践,奠定了他在中国近现代美术史和美术教育史中的崇高的地位。同时,他的美术教育思想及实践,对于我们当代的美术教育实践,无疑能够起到一定的借鉴和启发作用的。为此本文拟对颜文樑美术教育思想的形成及其内容进行解读,并对他的历史贡献及对当今美术教育带来的启示作初步的探讨。本文共分五个部分:第一部分:概述第二部分:颜文樑的生平及其美术教育思想的形成。第三部分:对颜文樑美术教育思想的解读及其美术教育的实践。第四部分:颜文樑美术教育思想的历史贡献及其时代局限。第五部分:颜文樑美术教育思想对当代美术教育事业发展的借鉴和启示。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 导论
• 1.1 选题背景
• 1.2 研究意义
• 1.3 研究现状分析
• 1.3.1 关于颜文樑的研究
• 1.3.2 关于实用美术的研究
• 1.4 研究目标
• 1.5 研究步骤
• 1.6 研究方法
• 1.7 论文可能的创新之处
• 2 颜文樑的生平及其美术教育思想的形成
• 2.1 颜文樑生平
• 2.2 颜文樑美术教育思想形成的背景分析
• 2.2.1 时代背景
• 2.2.2 实用美术备受重视
• 2.2.3 美术运动风起云涌
• 3 颜文樑美术教育思想及其美术教育实践
• 3.1 颜文樑美术教育思想
• 3.1.1 颜文樑纯粹美术与实用美术并重的教育思想体系
• 3.1.2 艺术要有为社会的发展服务
• 3.1.3 艺术与科学的结合
• 3.1.4 真、善、美统一的美术人才观
• 3.1.5 推行职业教育
• 3.2 颜文樑的美术教育实践
• 3.2.1 创办苏州美专
• 3.2.2 开办分校
• 3.2.3 普及审美教育——画赛会
• 3.2.4 贯彻教育联系生产，增设实用美术科
• 3.2.5 构建美术教学模式改革的雏形
• 4 颜文樑的历史贡献及其美术教育思想的局限性
• 4.1 颜文樑的历史贡献
• 4.1.1 建立独立的高等艺术院校
• 4.1.2 创建苏州美术馆
• 4.1.3 开创学校动画教学的先河
• 4.2 颜文樑美术教育思想的时代局限
• 5 颜文樑美术教育思想对当代美术教育发展的启示
• 5.1 注重实用美术的办学方向
• 5.2 加强产教结合，服务社会
• 6 结语
• 参考文献
• 致谢