中国近现代高等师范音乐教育发展历程研究

论文题目: 中国近现代高等师范音乐教育发展历程研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 音乐学

作者: 许珊

导师: 景沾

关键词: 中国近现代教育,高等师范,音乐教育,翻译

文献来源: 天津音乐学院

发表年度: 2005

论文摘要: 中国的音乐教育有着悠久的历史，而近现代的音乐教育随着中国社会的进步及外来文化的影响有其独特的发展特点。高等师范音乐教育在中国近现代音乐教育中占有重要地位，它为普通学校音乐教育培养了大批优秀师资，并且中国的专业音乐教育也是在其基础上建立起来的。研究它的历史对促进当今音乐教育的发展、培养全面的音乐教育人才有着非常重要的意义。本文分三个时期(初创期、成长期、繁荣期)对中国近现代高等师范音乐教育进行阐述，介绍了各个时期的教育思想、有关课程设置、培养目标及教育法规，并总结了各个时期的发展特点。笔者相信本文将为更多的外国朋友提供一些有益的参考资料，使他们对中国的社会、文化及教育状况有初步的了解；并架起一座中外音乐教育沟通的桥梁。

论文目录:

Abstract

Abstract (Chinese)

Preface

I Brief review of music education in ancient China

II The commencement of the music education in Chinese modern schools

Part I The Early Period

I The initial stage: 1906--1919

II The second stage: 1919--1949

Part II The Growth Period

I The constructive stage: 1949--1966

II The tortuous development stage: 1966--1976

Part III The Flourishing Period (1977--Present)

Conclusion: Prospect for the future

I Work hard for the construction of the system of higher normal music education with Chinese characteristics

II Promote the reform of higher normal music education,and highlight pedagogy and practice

Bibliography

Appendix

Postscript

Postscript (Chinese)

发布时间: 2007-07-02

参考文献

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中国近现代高等师范音乐教育发展历程研究

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