高等职业技术院校人力资源管理的理论与实践研究

论文摘要

高等学校作为一种社会组织形式,其根本目的是为了提高一个民族的素质、创造更多的社会财富,而高等学校的这个功能归根结底要通过教师的劳动体现出来。近几年来,随着我国职业教育的蓬勃发展,职业教育的地位日趋提高,在我国目前的高等教育中,高等职业教育已占半壁河山,并向社会输送了大量社会经济活动急需的应用型人才,有力地推进了社会经济的发展。然而,随着社会经济和教育改革的发展,高等职业教育作为整个教育系统中的重要组成部分,也正面临着严峻的挑战。因此,随着高等职业技术院校队伍的不断壮大和作用的日趋重要,研究高职院校的人力资源管理显得非常必要。本文以研究高等职业技术院校的人力资源管理为主题,首先提出该项研究的研究背景、意义和思路,然后分析该项研究的理论基础,并整合归纳国内外众多学者的相关研究,通过对国外高职院校人力资源管理的研究和Q高职学院的实地调研,结合Q高职学院的人力资源和人力资源管理现状,提出提升Q高职学院人力资源管理水平的对策。本文认为:Q高职学院人力资源管理水平的提升是个系统的工程,不可一蹴而就,目前学院应以人才队伍建设为中心,创新工作机制,规范管理程序,强化服务意识,努力营造人才队伍建设的良好制度和政策环境,促进学院可持续发展。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第—章 绪论
• 1.1 研究背景及意义
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 研究内容和方法
• 1.3 研究思路和框架
• 第二章 高职院使人力资源管理的理论基础及理论综述
• 2.1 高职院校人力资源管理的内涵及相关概念的界定
• 2.1.1 高等职业技术院校
• 2.1.2 高职院校人力资源管理
• 2.1.3 高职院校人力资源管理制度、体制
• 2.2 高职院校人力资源的特点
• 2.3 高职院校人力资源管理的必要性
• 2.4 理论基础
• 2.4.1 权变理论
• 2.4.2 公平理论
• 2.4.3 双因素理论
• 2.4.4 组织变革理论
• 2.5 研究综述
• 第三章 国外高职院校人力资源管理的比较研究
• 3.1 澳大利亚
• 3.1.1 TAFE人力资源管理的分工
• 3.1.2 TAFE人力资源管理的特色
• 3.2 德国
• 3.3 日本
• 第四章 Q高职学院人力资源及人力资源管理现状
• 4.1 Q高职学院概况
• 4.2 Q高职学院人力资源现状
• 4.3 Q高职学院人力资源管理现状
• 第五章 Q高职学院人力资源管理对策
• 5.1 建立科学的、现代的人力资源管理观
• 5.1.1 树立人才市场化的观念
• 5.1.2 树立依法管理、规范管理的理念
• 5.1.3 树立动态管理的理念
• 5.1.4 树立全局性、长期性的战略理念
• 5.1.5 树立以人为本的柔性管理理念
• 5.1.6 树立人力资本经营的理念
• 5.2 按需设岗,提高工作效率
• 5.2.1 按需设岗的含义及意义
• 5.2.2 岗位设置的基本原则
• 5.2.3 岗位设置的基本工作
• 5.3 做好绩效考核工作
• 5.3.1 绩效考核的原则
• 5.3.2 绩效考核的程序
• 5.3.3 绩效考核的指标体系
• 5.3.4 绩效考核结果的应用
• 5.4 培育人员流动机制,促进人力资源优化配置
• 5.4.1 加大人才引进力度
• 5.4.2 与外界进行人才交流
• 5.4.3 建立内部人力资源市场
• 5.4.4 人员使用引入竞争机制
• 5.4.5 关注人员流出,稳定关键人才
• 5.5 进行系统性和针对性的培训
• 5.5.1 提高和强化教学基本功
• 5.5.2 提高教师学历层次、知识水平
• 5.5.3 提高教师运用现代教育技术手段的能力
• 5.5.4 加强教师实践锻炼,培养动手能力
• 5.5.5 鼓励合作教学
• 5.6 对教职工进行职业生涯辅导
• 5.6.1 改变单一的"官本位"职业通道
• 5.6.2 对教职工进行准确的职业定位
• 5.6.3 重视教师职业倦怠问题
• 结束语
• 参考文献
• 致谢