会话中性别差异的语用研究 ——以《傲慢与偏见》为例

论文摘要

语言的性别差异研究已成为社会语言学的热门课题之一。随着研究的深入,过去几十年人们开始尝试从不同视角来来研究这一现象,不仅研究方法涉及其他学科的不同理论,语料也涵盖各种口语或书面交际形式。本研究尝试从语用学视角来考察小说文本会话中的性别差异。本文拟结合社会语言学和语用学理论成果分析著名英国女作家简·奥斯丁的小说《傲慢与偏见》会话中的性别差异。本文对会话中男女双方在遵守或违反合作原则、礼貌原则和面子理论等语用原则方而进行研究,旨在帮助人们更好地理解语言使用中的性别差异。该研究讨论产生这些性别差异的原因和差异造成的社会影响,并提出若干两性和谐交际的建议,旨在减少男女交际误解和促进其有效性。通过对该小说若干对话片段的详细分析,作者发现：男性不如女性合作和礼貌,女性更关注听者的而子和交际的顺利进行。在正常会话中,男性较可能违反合作原则,他们常常不能对异性的提问作出充分、相关的回答,或反馈错误的信息。而女性违反合作原则常出于礼貌和团结考虑,最终是为了确保会话的持续进行。再者,男性说话时常使用祈使句、命令句,甚至脏话和禁忌语,而女性则倾向使用问句、请求或间接的表达方式。此外,男女在运用面子策略方面也存在差异。男性较之女性多实施威胁面子的行为,并较少采取面子策略来补救听者的面子需要。然而,女性倾向采用积极或消极面子策略来避免或减轻对他人的面子威胁。语言的性别差异是生理、心理、历史和社会因素共同造成的,但不同社会分工,刻板印象和价值取向等社会因互是引发这种差异的主要原因。语言的性别差异也为我们的生活带来一定的消极影响,它导致男女问的交际误解,使女生在学校无法发挥潜能,使女性在工作中处于不利的地位。为了逐渐减轻性别差异的消极影响,我们建议发展性别意识,熟悉异性的交际风格,并且学会开放、灵活的交际方式。论文结尾处指出本研究的局限性,并为进一步从语用学视角研究性别话语和文学欣赏提出几点建议。

论文目录

• Abstract
• 中文摘要
• Table of Contents
• Chapter One Introduction
• 1.1 Background of the the Study
• 1.2 Objectives of the Study
• 1.3 Significance of the Study
• 1.4 Organization of the Thesis
• Chapter Two Literature Review
• 2.1 Sex and Gender
• 2.2 General Review on Studies of Gender Differences in Language
• 2.2.1 Research in the West
• 2.2.2 Research in China
• 2.3 Approaches to Gender Differences in Language
• 2.3.1 The Sociolinguistic Approach
• 2.3.2 The Conversation Analysis Approach
• 2.3.3 The Pragmatic Approach
• Chapter Three Methodology
• 3.1 Theoretical Framework
• 3.1.1 Grice's Cooperative Principle
• 3.1.2 Leech's Politeness Principle
• 3.1.3 Brown and Levinson's Face Theory
• 3.2 Data Collection
• 3.2.1 Fictional Language as Data
• 3.2.2 Pride and Prejudice as Source of Data
• 3.3 Research Questions
• 3.4 Research Design
• Chapter Four Pragmatic Analysis of Gender Differences
• 4.1 Gender Differences Relating to Observing or Violating the CP
• 4.1.1 The Quantity Maxim
• 4.1.2 The Quality Maxim
• 4.1.3 The Relation Maxim
• 4.1.4 The Manner Maxim
• 4.2 Gender Difierences Relating to Observing or Violating the PP
• 4.2.1 The Tact Maxim and Generosity Maxim
• 4.2.2 The Approbation Maxim and Modesty Maxim
• 4.2.3 The Agreement Maxim
• 4.2.4 The Sympathy Maxim
• 4.3 Gender Differences in Employing Face-saving Strategies
• 4.4 Deviations and Summary
• Chapter Five Discussion
• 5.1 Causes of Gender Differences
• 5.1.1 Gender Roles
• 5.1.2 Social Stereotypes
• 5.1.3 Value Orientations
• 5.2 Social Effects of Gender Differences
• 5.2.1 Misunderstanding in Communication
• 5.2.2 Bias in Education
• 5.2.3 Inequality in Work
• 5.3 Tips for Harmonious Cross-gender Communication
• 5.3.1 Developing Cross-gender Awareness
• 5.3.2 Familiarizing with Others's Communication Styles
• 5.3.3 Learning to Be Open and Flexible
• Chapter Six Conclusion
• 6.1 Major Findings of the Study
• 6.2 Limitations of the Study
• 6.3 Suggestion for Further Study
• Reference
• Acknowledgements