论文摘要
基础俄语,是俄语专业低年级(或基础阶段)的核心课程。其主要的教学任务是结合交际原则,发展学生的听、说、读、写、译等基本言语技能,学生不仅要学习语法、日常交际常用词汇和固定表达,还要了解俄罗斯社会文化。与此同时,还要提高学生的语音水平、朗读水平,并发展交际能力。高级俄语,即俄语专业高年级(或提高阶段)精读课,是训练、巩固、提高、完善学生综合俄语技能,特别是读、写、说能力的核心课程。在高级阶段,通过阅读、分析、讨论各种社会生活题材的材料,拓展学生的知识面,提高学生在各种场合运用俄语进行交际的能力、逻辑思维和独立思考、解决问题的能力,进一步巩固和提高学生的言语技能。本文从俄语精读课的教学目的、教学特点、教学模式、教学原则等方面进行综合论述和探讨,并试图解决在教学实践中遇到的各种问题。
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