对我国高校学生社团建设的思考

论文摘要

随着高等教育大众化时期的到来和高校教育教学改革的不断深入,高校学生社团作为大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的群众组织,作为第二课堂的重要组成部分,越来越成为大学生培养综合素质、创新精神、展示自我的平台。高校学生社团对大学生思想政治教育工作有着巨大的影响,因此,如何正确认识高校社团建设对大学生心理素质、综合能力的作用,并积极地研究出相应的对策,更好地发挥高校社团的功能,成为摆在我们面前一个不容忽视的问题。本文以对我国高校学生社团建设的思考为主要研究内容,采用政治学、社会学、教育学、心理学的理论研究方法,用马克思主义的观点分析了全国高校社团建设存在的问题和解决办法。本文首先对高校社团的内涵及发展、类型与特点、功能与作用三个方面进行了阐述,为论文作了基本理论上的铺垫。然后对中美高校的学生社团进行了比较,使我们对中美两国高校学生社团历史、建设情况有了大体的了解,对本课题的研究具有很好的启示和借鉴作用。文章分析了黑龙江省高校社团发展建设的现状和特点,并设计了关于黑龙江省高校社团的调查问卷,根据调查问卷的结果,分析了黑龙江省高校社团建设中存在的主要问题,提出了如何更好地建设高校学生社团的对策和建议。希望通过本课题的研究,能够对黑龙江省高校社团的发展现状有一个全面的了解,对如何更好地开展学生社团工作提供一些理论依据和方法借鉴,同时,为全国高校的学生社团建设工作提供一些参考,以适应社会主义和谐社会发展的需要。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景和研究意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国内研究现状
• 1.2.2 国外研究现状
• 1.3 本文的写作思路与创新之处
• 1.3.1 写作思路
• 1.3.2 创新之处
• 第2章 我国高校学生社团理论综述
• 2.1 高校学生社团的内涵与发展
• 2.1.1 高校学生社团的内涵
• 2.1.2 高校学生社团的发展
• 2.2 高校学生社团的类型与特点
• 2.2.1 高校学生社团的类型
• 2.2.2 高校学生社团的特点
• 2.3 高校学生社团的功能与作用
• 2.3.1 高校学生社团的功能
• 2.3.2 高校学生社团的作用
• 2.4 本章小结
• 第3章 中美高校学生社团比较
• 3.1 中美高校学生社团发展历史的比较
• 3.1.1 中国高校学生社团的发展历史
• 3.1.2 美国高校学生社团的发展历史
• 3.1.3 中美高校学生社团发展历史的异同
• 3.2 中美高校学生社团发展现状的比较
• 3.2.1 中国高校学生社团的发展现状
• 3.2.2 美国高校学生社团的发展现状
• 3.2.3 中美高校学生社团发展现状的异同
• 3.3 中美高校学生社团管理的比较
• 3.3.1 中国高校学生社团管理
• 3.3.2 美国高校学生社团管理
• 3.3.3 中美高校学生社团管理的异同
• 3.4 本章小结
• 第4章 对我国高校学生社团的区域性个案研究
• 4.1 黑龙江省高校学生社团发展的现状
• 4.1.1 学生社团的人数日益扩大
• 4.1.2 学生社团的组织形式和活动内容逐渐完善
• 4.1.3 学生社团活动的组织管理日趋规范
• 4.2 黑龙江省高校学生社团的特点
• 4.2.1 学生社团类型多样化
• 4.2.2 学生社团定位个性化和专业化
• 4.2.3 学生社团活动娱乐化和市场化
• 4.3 黑龙江省高校学生社团建设中存在的主要问题
• 4.3.1 学生社团的规模和数量不断扩大但发展状况参差不齐
• 4.3.2 学生社团类型多样化特点突出但活动质量有待提高
• 4.3.3 学生社团管理日趋规范但持续发展不够
• 4.4 本章小结
• 第5章 加强我国高校学生社团建设的对策
• 5.1 要加强对学生社团的领导
• 5.1.1 学校党委要高度重视学生社团的建设
• 5.1.2 共青团组织要加强对学生社团的指导
• 5.1.3 院系相关部门要合理引导学生社团健康发展
• 5.2 要创造条件为学生社团活动提供保障
• 5.2.1 健全学生社团管理制度
• 5.2.2 建立学生社团专职管理机构
• 5.2.3 加大学生社团经费投入
• 5.3 要积极引导提升学生社团活动层次
• 5.3.1 支持学生社团开展有益的活动
• 5.3.2 加强学生社团的横向联系
• 5.3.3 引导学生社团的可持续发展
• 5.4 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果
• 致谢