导读:本文包含了里根总统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:里根总统,领导风格,放任风格,管控风格
里根总统论文文献综述
樊超[1]（2019）在《信马由缰的甩手掌柜和罕见的管控者——里根总统的领导风格》一文中研究指出在现代政治制度下,美国总统对行政系统的决策模式有着极强的塑造能力。总统性格的差异会塑造出不同的领导风格。里根总统作为极端放任领导风格的代表,在任期间呈现出常见的放任式领导风格和罕见的管控式领导风格。前者可以充分激励职能部门的专业建议,但容易导致部门争权的决策拖沓;后者可以防止混乱的决策过程,但却又把精力和知识能力有限的领导人逼入亲力亲为的决策全过程,使政策陷入和专业知识隔绝的险境。(本文来源于《中国领导科学》期刊2019年06期）
杨茂[2]（2018）在《美国里根总统图书馆馆藏中美关系档案资料评介》一文中研究指出今年是改革开放40周年,各界都从不同角度来回顾与总结这段历史。与其他领域的热烈讨论相比,外交史学界则显得寡言少语,相关着述并不多见。这一现状在很大程度上与相关档案尚未解密、缺乏坚实的史料基础有关。就中美关系史研究而言,学界现在能够利用的美方资料主要是卡特时期的美国对外关系文件集(Foreign Relation of United States,FRUS)中国卷(1977—1980)、数字化国家安全档案数据库(本文来源于《中共党史研究》期刊2018年05期）
周桂发[3]（2017）在《1984,里根总统走进复旦课堂》一文中研究指出对1980年代的复旦人来讲,里根是个意义特殊的符号,也是改革开放之初复旦受西方国家青睐的佐证。1984年4月,美国第40任总统罗纳德·里根访华过沪,除了在复旦大学大礼堂发表演说,还安排了听课并与师生代表见面的内容。"所谓听课,只是个名目,他需要的是一个场所,让学生在此向他提问,便于他在大礼堂发表主旨演说之后,继续他那闳中肆外的表演。"当时负责"上课任务"的陆谷孙教授在回忆文章中写道。而这个"场所",就顺理成章地落在了刚于1980年竣工的第叁教学楼——当时复旦最好的教室——3108的头上。(本文来源于《档案春秋》期刊2017年10期）
周桂发[4]（2017）在《里根总统复旦演讲背后的故事》一文中研究指出今年3月的一天,英国FT中文网原总编辑、新闻系1980级校友、2015年被聘为复旦大学特聘教授的张力奋找到我说:"阿发,请你到复旦大学档案馆查找并复制里根总统1984年在复旦大礼堂演讲的《座位表》。"我于是奉命到档案馆扫描《大礼堂接待人员座位安排表》,交给张力奋。过了几天,张力奋兴冲冲地拿着一个大镜框,里面镶嵌着放大的《大礼堂接待人员座位安排表》档案复制件,还亲自用毛笔书写"里根总统复旦大学相辉堂(本文来源于《世纪》期刊2017年05期）
村夫,范进忠[5]（2017）在《“里根总统拍中国马屁”的由来》一文中研究指出在中美外交史上,美国新总统就任初期,中美两个大国的领导人都要经历一个相互熟悉、适应和斗争的"磨合期"。1981年,好莱坞演员出身的罗纳德·威尔逊·里根入主白宫。其不按国际政治常理"出牌"的演员本性,使刚刚建交的脆弱中美关系受到严重冲击。尤其是在台湾问题上双方激烈交锋,险些导致中美关系的严重倒退。(本文来源于《党史博览》期刊2017年05期）
周雅芳[6]（2014）在《寻找“孵出里根总统”的孩子——小语低段个性化习作启蒙策略初探》一文中研究指出缘起曾经,在一本教育书刊中看到这样一个灵动可喜的故事,至今难忘。简介如下:有几个小男孩儿到郊外去玩,在芦苇丛中发现了一只蛋,引起了孩子们的争论,有的说它是蛇蛋,有的说它是鸟蛋,争论了半天没有结果。最后,他们决定把蛋拿回家去,放在烘箱里孵……蛋壳快破的时候,孩子们凑在一起紧张地盯着看,哈,蛋里孵出来的是里根总统!——这是美国一位小学生写的一篇作文,由于(本文来源于《新作文(小学作文创新教学)》期刊2014年11期）
刘畅[7]（2013）在《抗日名将戴安澜之子向本刊讲述 “里根总统为父亲再铸勋章”》一文中研究指出"外侮需人御,将军赋采薇。师称机械化,勇夺虎罴(音同皮,意为棕熊)威。浴血东瓜守,驱倭棠吉归。沙场竟殒命,壮志也无违。"1943年3月,毛泽东在延安写下《五律.海鸥将军千古》,哀悼国民党军第二○○师少将师长戴安澜。毛泽东一生只为两位将军写过挽词,一位是罗荣桓元帅,另一位便是戴安澜将军。约访戴安澜长子戴复东先生时,有些犹豫。今年已85岁高龄的戴复东,是中国工程院院士、同济大学建筑与城(本文来源于《环球人物》期刊2013年10期）
张颖[8]（2012）在《里根总统访华与“厕所纠纷”》一文中研究指出1984年里根总统访问中国的日程安排得非常紧凑。我国国家领导人邓小平、胡耀邦、李先念等都曾与之会见或会谈。我国领导人主要谈的是台湾问题,比如美国对台湾出售武器问题,希望美国能够始终如一地执行《中美公报》的原则。里根则表示,(本文来源于《工会博览(下旬刊)》期刊2012年04期）
高洪山[9]（2012）在《里根总统的“笔杆子”努南》一文中研究指出在美国,能够成为总统撰稿人的人可谓凤毛麟角,而在这一岗位上干出名堂来的人就更少了。佩吉·努南就是美国历史上比较出色的总统撰稿人之一。她于1984年至1989年先后为里根总统和布什总统当过撰稿人,由于工作出色,颇受总统器重。"坏学生"的成长经历努南1950年出生于纽约布鲁克林区一个工人家庭。对于童年的回忆,努南在她的书中这(本文来源于《秘书工作》期刊2012年01期）
李天震[10]（2010）在《听里根总统上海演讲》一文中研究指出1984年时任美国总统里根访华,我参加了中方在上海的接待。4月30日,里根一行来到复旦大学,根据中美双方事先商定,总统在这里有两项活动。在观摩一个班级的教学并同学生进行了短暂交流后,里根车队来到礼堂,他将在此完成其访沪"重头戏"—向复旦师生发表演讲。据我所知,这是西方政府首脑在沪上大学讲坛的首度亮相。(本文来源于《档案春秋》期刊2010年04期）
里根总统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
今年是改革开放40周年,各界都从不同角度来回顾与总结这段历史。与其他领域的热烈讨论相比,外交史学界则显得寡言少语,相关着述并不多见。这一现状在很大程度上与相关档案尚未解密、缺乏坚实的史料基础有关。就中美关系史研究而言,学界现在能够利用的美方资料主要是卡特时期的美国对外关系文件集(Foreign Relation of United States,FRUS)中国卷(1977—1980)、数字化国家安全档案数据库
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
里根总统论文参考文献
[1].樊超.信马由缰的甩手掌柜和罕见的管控者——里根总统的领导风格[J].中国领导科学.2019
[2].杨茂.美国里根总统图书馆馆藏中美关系档案资料评介[J].中共党史研究.2018
[3].周桂发.1984,里根总统走进复旦课堂[J].档案春秋.2017
[4].周桂发.里根总统复旦演讲背后的故事[J].世纪.2017
[5].村夫,范进忠.“里根总统拍中国马屁”的由来[J].党史博览.2017
[6].周雅芳.寻找“孵出里根总统”的孩子——小语低段个性化习作启蒙策略初探[J].新作文(小学作文创新教学).2014
[7].刘畅.抗日名将戴安澜之子向本刊讲述“里根总统为父亲再铸勋章”[J].环球人物.2013
[8].张颖.里根总统访华与“厕所纠纷”[J].工会博览(下旬刊).2012
[9].高洪山.里根总统的“笔杆子”努南[J].秘书工作.2012
[10].李天震.听里根总统上海演讲[J].档案春秋.2010