刘锐:信息技术融入中小学语文教学的价值思考论文

刘锐:信息技术融入中小学语文教学的价值思考论文

本文主要研究内容

作者刘锐(2019)在《信息技术融入中小学语文教学的价值思索》一文中研究指出:信息技术与课堂教学的深度融合是适应教育信息化发展趋势的需要,也是互联网+时代教师应该具备的技能。信息技术具有多方面的教学价值,能够推动课堂活动的有效开展。作为教学管理者或教师,就要认识到信息技术所具备的切实价值,将其合理与课堂教学实现结合。

Abstract

xin xi ji shu yu ke tang jiao xue de shen du rong ge shi kuo ying jiao yo xin xi hua fa zhan qu shi de xu yao ,ye shi hu lian wang +shi dai jiao shi ying gai ju bei de ji neng 。xin xi ji shu ju you duo fang mian de jiao xue jia zhi ,neng gou tui dong ke tang huo dong de you xiao kai zhan 。zuo wei jiao xue guan li zhe huo jiao shi ,jiu yao ren shi dao xin xi ji shu suo ju bei de qie shi jia zhi ,jiang ji ge li yu ke tang jiao xue shi xian jie ge 。

论文参考文献

  • [1].中小学语文教学衔接问题探究[J]. 南晓斌.  甘肃教育.2019(21)
  • [2].《汉语拼音方案》与中小学语文教学[J]. 顾之川.  语文建设.2018(19)
  • [3].对文字的尊重与敬畏——中小学语文教学可能的本质与幽怨[J]. 毕世响.  教育科学研究.2018(07)
  • [4].多媒体设施与内蒙古西部农村中小学语文教学[J]. 郭英.  语文学刊.2014(03)
  • [5].立足学生成才做好农村中小学语文教学的衔接[J]. 何秀曼.  成才之路.2014(11)
  • [6].谈中小学语文教学的衔接[J]. 许冬一.  文教资料.2014(32)
  • [7].E学习在中小学语文教学中的问题及实施[J]. 赵妍.  中学语文教学参考.2015(27)
  • [8].运用“少教多学”的理念打造高效课堂[J]. 吴西峰.  现代语文(教学研究版).2016(05)
  • [9].中小学语文教学中的视觉素养教育研究[J]. 邓连国.  课程教育研究.2017(09)
  • [10].“教是为了不教”思想下的学生思维发展提升模型构建[J]. 郭家海.  新课程研究(上旬刊).2017(06)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自华夏教师的刘锐,发表于刊物华夏教师2019年30期论文,是一篇关于语文教学论文,信息技术论文,融入策略论文,华夏教师2019年30期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自华夏教师2019年30期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    刘锐:信息技术融入中小学语文教学的价值思考论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢