本文主要研究内容
作者刘锐(2019)在《信息技术融入中小学语文教学的价值思索》一文中研究指出:信息技术与课堂教学的深度融合是适应教育信息化发展趋势的需要,也是互联网+时代教师应该具备的技能。信息技术具有多方面的教学价值,能够推动课堂活动的有效开展。作为教学管理者或教师,就要认识到信息技术所具备的切实价值,将其合理与课堂教学实现结合。
Abstract
xin xi ji shu yu ke tang jiao xue de shen du rong ge shi kuo ying jiao yo xin xi hua fa zhan qu shi de xu yao ,ye shi hu lian wang +shi dai jiao shi ying gai ju bei de ji neng 。xin xi ji shu ju you duo fang mian de jiao xue jia zhi ,neng gou tui dong ke tang huo dong de you xiao kai zhan 。zuo wei jiao xue guan li zhe huo jiao shi ,jiu yao ren shi dao xin xi ji shu suo ju bei de qie shi jia zhi ,jiang ji ge li yu ke tang jiao xue shi xian jie ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华夏教师的刘锐,发表于刊物华夏教师2019年30期论文,是一篇关于语文教学论文,信息技术论文,融入策略论文,华夏教师2019年30期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自华夏教师2019年30期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:语文教学论文; 信息技术论文; 融入策略论文; 华夏教师2019年30期论文;