贾净娜南昌大学科学技术学院330000
万卫东江西护理职业技术学院330200
摘要通过文献资料和访问调查等方法，对参加2006年河南省“波力杯”青少年羽毛球锦标赛的部分参与者、许昌市五所学校和许昌市羽毛球三家俱乐部中参加羽毛球运动的青少年。得出结论：青少年羽毛球运动的开展，受运动场馆的限制、对项目健身条件认识不足、提高水平需要长时间的打造和官方重视程度不够等制约。提出了青少年性羽毛球运动开展的模式以及业余羽毛球比赛的构想。
关键词羽毛球青少年体育模式构想
1．前言
羽毛球运动集竞技性与娱乐性为一体，不同年龄、不同性别以及不同体质的人都能在羽毛球运动中找到乐趣并且具有强身健体的作用。随着社会的发展，体育与人们的日常生活紧密相关，青少年的健身健康意识得到广泛加强。人们对健身项目的选择越来越广泛，也越来越具有针对性。一些场地器材要求不高，运动负荷易调节的个人或只需少数人参与的项目则更容易被大众接受，青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是国家综合实力的重要方面。本文对现阶段青少年性羽毛球运动开展的基本情况进行分析研究，为青少年性羽毛球运动的良好开展提出一些设想，期望对“全国亿万学生阳光体育运动”的进一步落实和“奥运争光计划”的实施有一定的现实意义。
2．研究对象与方法
2.1研究对象
参加2006年河南省“波力杯”青少年羽毛球锦标赛的部分参与者、许昌市五所学校和许昌市羽毛球三家俱乐部中参加羽毛球运动的青少年。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2观察法
2.2.3访问调查法
3．结果与分析
3.1青少年羽毛球运动的现状
2006年国家体育总局公布，经过近两年时间在全国范围的抽样调查和统计，2005年我国青少年参加体育锻炼的人数多少按项目排列依次是：长走与跑步排名第一。排在第2至第10位的分别是：羽毛球、游泳、足篮排球、乒乓球、体操、登山、舞蹈、台球、保龄球。从位于前几项的运动共同点看，都具有花钱少，场地器材简单，易于开展等特点。羽毛球运动在我国的普及率从公园、广场，甚至马路边打球活动的人群就能反映出来。近几年随着体育场馆对外开放，羽毛球更是成为了人们双休日家庭体育的首选项目，羽毛球场馆火爆，青少年参加羽毛球锻炼的人数和热情高涨，场馆供不应求。
3.2制约青少年羽毛球运动开展的主客观因素
3.2.1运动场馆的限制
羽毛球运动是我国优势项目，有广泛的青少年基础，而长期以来，政府兴建的场馆大多是作为篮球、排球或足球场地使用，极少建羽毛球专用场地，这对于庞大的羽毛球爱好群体来说，根本无法满足需求，严重地阻碍了羽毛球运动的广泛开展。
3.2.2对项目健身条件认识不足
羽毛球运动是全身运动的项目，可以全面增强人的体质，适合青少年的需求，参加者根据个人需求选择适宜的运动量，达到强身健体的目的。由于受竞技观念的影响，我们在开展青少年羽毛球运动时，常常局限在正规的场地上进行，把室内场馆作为必备的条件。实际上，从长远的自我锻炼的意义上讲，让青少年在不规范的场所锻炼，作用可能更显著。
3.2.3提高水平需要长时间的锤炼
羽毛球运动是一项对抗性的项目，青少年学习能力强，技术不定型，相比成年人更容易入门和掌握其技战术。但技术水平的提高就较难了，需要教练经过系统的技术指导和反复的练习，除了掌握动作要领，还需要长时间的“浸泡”，技术水平才可能炉火纯青、突飞猛进，才能够更好地享受该项目所带来的运动乐趣。
3.2.4官方重视程度不够
面对该项目的健身价值和青少年积极参与的热情，虽然目前有各种形式和以各种名目所举办的赛事，但由官方组织的比赛所占的比例很小，政府的投资与众多参与者的参加有很大的反差，远不能满足青少年的需求。
3.3青少年羽毛球运动开展的模式与构想
3.3.1大力宣传羽毛球的运动价值
近年来随着生活的富裕和《全国亿万学生阳光体育运动》的颁布，市青少年参与体育健身活动、丰富娱乐生活、提高学习效率和健康水平的意识愈加强烈。羽毛球运动作为体育活动的一种有效手段，它是在室内外均可进行的一项小型球类活动。器材设备简单，技术要求和运动量可自我调节，技术细腻，战术变化多端，充满乐趣又可强身健体，所以它便于开展。它具备竞争性与趣味性的统一，普及性与提高性的统一等独特个性特点。同时，羽毛球运动项目既可锻炼身体，又可培养意志品质，陶冶心理情操。因此，要大力宣传羽毛球的运动价值，让更多的青少年了解它，认识它，喜欢它，把羽毛球运动项目作为终身锻炼的首选项目之一。
3.3.2加强场馆设施的建设与利用
在我国体育活动的开展中，政府的支持和统一规划作用不容忽视，除了充分挖掘、利用现有羽毛球场馆设施开展青少年羽毛球活动外，应加大对羽毛球场馆设施建设的资金投入，对现有体育馆进行多功能改造、优化学校内体育馆的设施。同时依托全社会的力量，多渠道、多层次、多形式地筹措资金，加速修建更多的羽毛球运动场所，努力使运动场所的设施条件有明显好转。
3.3.3举办培训班选修课，提高运动水平
羽毛球运动群众基础雄厚，业余时间从事羽毛球运动的市民数不胜数，但广大羽毛球爱好者真正对羽毛球运动项目深入了解的人不多，入门容易，提高难，不利于羽毛球运动的进一步普及与推广，往往造成打球的人坚持锻炼的时间不长。因此通过举办羽毛球培训班，并在培训班设立专门针对青少年的培养。在有条件的学校开展羽毛球选修课。系统地讲解羽毛球基本技术和单、双打战术的运用，讲授羽毛球竞赛规则，传授训练方法，使广大爱好者通过学习，掌握更多的羽毛球知识与技能，逐步提高运动水平，增强打球的乐趣与自信心。
3.3.4开展形式多样的业余比赛
全国亿万学生阳光体育运动的推广、实施，也促进了羽毛球运动的开展，羽毛球正以它独特的魅力吸引着众多青少年参与者。如何使羽毛球运动项目常胜不衰地扎根基就在青少年，而羽毛球也成为青少年锻炼身体的热门项目，这与政府的扶持和规划分不开的。应该开展形式多样的业余比赛，吸引不同技术层次的人参与比赛，让球技不是很精，又有满腔热情的球迷，也能在比赛中找到乐趣。
3.3.5成立业余俱乐部
各省、市有条件的学校可以自主成立俱乐部，羽毛球爱好者可以自发成立俱乐部吸纳青少年会员的加入，以俱乐部的形式便于开展和组织活动，相互之间进行交流，切磋球技，提高运动水平。并以俱乐部为单位组队参加各种比赛，或对外交流，既能以球会友，又达到强身健体和锻炼青少年交往的目的。成立俱乐部，有了组织，就能把所在学校爱好羽毛球的同学聚集在一起，有组织地开展各项活动，还能定期或不定期的组织比赛，增加凝聚力和吸引力，达到常年坚持锻炼，愉悦身心，增强体质的目的。
参考文献
【1】俞继英主编．《奥林匹克羽毛球》[M]．北京：人民体育出版社，2001．
【2】中国青少年体育现状调查课题组中国青少年体育现状调查与研究[M]．北京：北京体育大学出版社，1998：42．．