本文主要研究内容
作者李蕊（2019）在《现代学徒制人才培养模式下的《煤质分析技术》课程探究》一文中研究指出：现代学徒制的融合能在深化产业发展的进程中实现教学有效性的提升。本文主要概述现代学徒制下的人才培养模式,并以《煤质分析技术》的课程教学为基础,进行知识内容的具体细化,分析该课程内容讲授的最佳方式,希望学生能在掌握煤质分析技术后,更好的投入到相关课程的学习中来。
Abstract
xian dai xue tu zhi de rong ge neng zai shen hua chan ye fa zhan de jin cheng zhong shi xian jiao xue you xiao xing de di sheng 。ben wen zhu yao gai shu xian dai xue tu zhi xia de ren cai pei yang mo shi ,bing yi 《mei zhi fen xi ji shu 》de ke cheng jiao xue wei ji chu ,jin hang zhi shi nei rong de ju ti xi hua ,fen xi gai ke cheng nei rong jiang shou de zui jia fang shi ,xi wang xue sheng neng zai zhang wo mei zhi fen xi ji shu hou ,geng hao de tou ru dao xiang guan ke cheng de xue xi zhong lai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代经济信息的李蕊，发表于刊物现代经济信息2019年12期论文，是一篇关于现代学徒制论文,人才培养论文,煤质分析技术论文,课程探究论文,现代经济信息2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代经济信息2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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