本文主要研究内容
作者刘攀（2019）在《基于情绪和习惯的儿童收纳式玩具设计研究》一文中研究指出：随着人们生活水平的提高和思想观念的更新,家长们对下一代的成长教育尤为重视。研究表明学前阶段是儿童认知方式、行为习惯及价值观培养的关键期,是儿童心智发展的重要阶段,对于儿童未来发展影响重大,社会也更加重视对人才的综合素质考量而不单单只是关注个人成绩。玩具作为学前儿童教育的重要部分,家长都尽可能的满足儿童对于玩具的需求,玩具多且凌乱成了我国大多数家庭的一大难题。并且玩具的收纳工作也多由家长代劳,家长往往忽略了对儿童习惯的培养,市场上这方面的玩具设计也非常的稀缺。目前国内市场上现有的儿童收纳式玩具大多于室内使用,仅仅通过玩具本身来吸引儿童进行收纳,忽略了学前儿童情绪不稳定、注意力难以集中、兴趣点易转移等特征,因此这种方式不能使儿童长时间对其产生兴趣。本文对学前儿童的情绪和习惯特征进行研究分析,将情绪对行为的强化作用应用于设计实践中,尝试设计一种能调动儿童产生积极情绪、自主进行收纳的收纳式玩具,从而培养儿童形成收纳意识。通过文献查阅、观察访谈和问卷调研的方法,总结出学前儿童主要具有好动、好胜、好社交、好模仿等习惯特征;根据儿童情绪不稳定、易受外界刺激等特征,以及情绪与行为的相互作用,通过这些关系来调动儿童收纳的积极性和强化收纳动作;并调研获取用户需求,总结出设计方向。在整个设计的过程中,以学前儿童的基本特征与需求为基础,将收纳式玩具的使用环境定位于室外,使儿童在与他人分享玩具、对比行为和游戏互动的过程中保持积极的情绪,增加“拿-放”玩具动作的发生,从而在潜移默化中形成收纳意识,同时也能培养儿童其他方面的能力。该课题研究内容均基于学前儿童的发展情况与实际生活需求,并有一定理论依据支撑,因此对儿童收纳式玩具设计研究具有一定的参考价值。
Abstract
sui zhao ren men sheng huo shui ping de di gao he sai xiang guan nian de geng xin ,jia chang men dui xia yi dai de cheng chang jiao yo you wei chong shi 。yan jiu biao ming xue qian jie duan shi er tong ren zhi fang shi 、hang wei xi guan ji jia zhi guan pei yang de guan jian ji ,shi er tong xin zhi fa zhan de chong yao jie duan ,dui yu er tong wei lai fa zhan ying xiang chong da ,she hui ye geng jia chong shi dui ren cai de zeng ge su zhi kao liang er bu chan chan zhi shi guan zhu ge ren cheng ji 。wan ju zuo wei xue qian er tong jiao yo de chong yao bu fen ,jia chang dou jin ke neng de man zu er tong dui yu wan ju de xu qiu ,wan ju duo ju ling luan cheng le wo guo da duo shu jia ting de yi da nan ti 。bing ju wan ju de shou na gong zuo ye duo you jia chang dai lao ,jia chang wang wang hu lve le dui er tong xi guan de pei yang ,shi chang shang zhe fang mian de wan ju she ji ye fei chang de xi que 。mu qian guo nei shi chang shang xian you de er tong shou na shi wan ju da duo yu shi nei shi yong ,jin jin tong guo wan ju ben shen lai xi yin er tong jin hang shou na ,hu lve le xue qian er tong qing xu bu wen ding 、zhu yi li nan yi ji zhong 、xing qu dian yi zhuai yi deng te zheng ,yin ci zhe chong fang shi bu neng shi er tong chang shi jian dui ji chan sheng xing qu 。ben wen dui xue qian er tong de qing xu he xi guan te zheng jin hang yan jiu fen xi ,jiang qing xu dui hang wei de jiang hua zuo yong ying yong yu she ji shi jian zhong ,chang shi she ji yi chong neng diao dong er tong chan sheng ji ji qing xu 、zi zhu jin hang shou na de shou na shi wan ju ,cong er pei yang er tong xing cheng shou na yi shi 。tong guo wen suo cha yue 、guan cha fang tan he wen juan diao yan de fang fa ,zong jie chu xue qian er tong zhu yao ju you hao dong 、hao sheng 、hao she jiao 、hao mo fang deng xi guan te zheng ;gen ju er tong qing xu bu wen ding 、yi shou wai jie ci ji deng te zheng ,yi ji qing xu yu hang wei de xiang hu zuo yong ,tong guo zhe xie guan ji lai diao dong er tong shou na de ji ji xing he jiang hua shou na dong zuo ;bing diao yan huo qu yong hu xu qiu ,zong jie chu she ji fang xiang 。zai zheng ge she ji de guo cheng zhong ,yi xue qian er tong de ji ben te zheng yu xu qiu wei ji chu ,jiang shou na shi wan ju de shi yong huan jing ding wei yu shi wai ,shi er tong zai yu ta ren fen xiang wan ju 、dui bi hang wei he you hu hu dong de guo cheng zhong bao chi ji ji de qing xu ,zeng jia “na -fang ”wan ju dong zuo de fa sheng ,cong er zai qian yi mo hua zhong xing cheng shou na yi shi ,tong shi ye neng pei yang er tong ji ta fang mian de neng li 。gai ke ti yan jiu nei rong jun ji yu xue qian er tong de fa zhan qing kuang yu shi ji sheng huo xu qiu ,bing you yi ding li lun yi ju zhi cheng ,yin ci dui er tong shou na shi wan ju she ji yan jiu ju you yi ding de can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自湖北工业大学的刘攀，发表于刊物湖北工业大学2019-07-18论文，是一篇关于收纳论文,情绪论文,习惯论文,学前儿童论文,玩具设计论文,湖北工业大学2019-07-18论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自湖北工业大学2019-07-18论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。