开放实验体系建设及其综合网络管理系统的设计与实现

论文摘要

随着我国经济社会的快速发展以及高等教育日益大众化,社会对创新型人才的需求日益增加,高等学校已经认识到开放实验在培养学生的综合素质、创新精神和实践能力方面的重要作用,逐渐加大了对开放实验的投入,实施了实验室开放的政策。但是开放实验体系的建设是一个系统工程,必须从整体上进行把握,做好各个方面的工作。通过开放实验体系的构建,要使得学生能够根据自己的能力和兴趣自主选择开放实验项目,进行综合性、设计性和创新性实验的研究,从而培养他们的创新精神和实践能力,适应经济社会发展的需要。本文作者在大量的理论研究和实践经验的基础上,构建了一个“同心四圆”的开放实验体系模式,并设计开发了开放实验综合网络管理系统,提供了开放实验学习资源库、电子档案袋评价等功能支持,希望能为高校开放实验的教学管理工作提供一定的借鉴意义。首先,本文在介绍开放实验研究背景和意义的基础上,重点论述了开放实验体系建设的各大要素,主要包括三个部分:一是开放实验体系建设的内容,包括实验项目建设、实验室建设、教材和网络资源建设、师资队伍建设、制度建设、成绩的考核与评定等六个方面;二是开放实验的层次,从公共通识实验、综合设计性实验过渡到研究创新性实验;三是开放实验的具体开放形式,包括课程实验、《开放实验》课程、学生自主研究型实验、综合设计性实验、创新性实验计划、各类学科竞赛等六种。其次,介绍了开放实验综合网络管理系统的资源支持、电子跟踪评价等五个主要模块的设计,并详细阐述了资源库、电子档案袋等的实现过程。最后总结全文并对未来工作进行展望。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 论文研究的目的和意义
• 1.1.1 论文的研究背景
• 1.1.2 论文研究的目的和意义
• 1.2 国内外研究现状分析
• 1.2.1 国外研究现状分析
• 1.2.2 国内研究现状分析
• 1.3 论文的主要研究内容
• 1.3.1 研究方法
• 1.3.2 本文的结构
• 第2章 “质量工程”与开放实验
• 2.1 “质量工程”
• 2.1.1 “质量工程”简介
• 2.1.2“质量工程”的建设目标
• 2.1.3“质量工程”的建设内容
• 2.2 开放实验
• 2.2.1 开放实验的内涵
• 2.2.2 开放实验的特点
• 2.3 “质量工程”与开放实验的关系
• 第3章 开放实验体系建设
• 3.1 建设目标
• 3.2 建设原则
• 3.3 建设内容
• 3.3.1 实验项目建设
• 3.3.2 实验室建设
• 3.3.3 教材建设与网络资源建设
• 3.3.4 高水平实验教师与教学团队建设
• 3.3.5 规章制度建设
• 3.3.6 开放实验成绩的考核与评价
• 3.4 开放实验的开放层次
• 3.5 开放实验的开放形式
• 3.6 开放实验体系模式图
• 第4章 开放实验综合网络管理系统的设计
• 4.1 网络管理系统建设的现状
• 4.2 网络管理系统开发的生命周期
• 4.3 综合网络管理系统功能模块设计
• 4.3.1 开放实验预约、管理系统
• 4.3.2 资源支持
• 4.3.3 电子跟踪、评价
• 4.3.4 互动支持
• 4.3.5 短消息服务
• 第5章 开放实验综合网络管理系统的实现
• 5.1 系统的开发工具和软硬件环境
• 5.1.1 主流开发模式C/S 和B/S
• 5.1.2 主流动态网页开发技术
• 5.1.3 系统采用的软硬件环境
• 5.2 系统的实现
• 5.2.1 资源库的实现
• 5.2.2 电子档案袋的实现
• 5.2.3 电子档案袋评价的实际应用流程
• 结论
• 1. 研究内容
• 2. 主要成果和创新点
• 3. 后续研究建议
• 参考文献
• 致谢
• 附录A 攻读学位期间发表的学术论文目录
• 附录B 开放实验综合网络管理系统部分截图
• 附录C 系统部分源程序