论文摘要
在经济全球化时代,国家与国家之间的竞争实质是人才的竞争。人才的培养是长期的过程,离不开继续教育。加强和加快专业技术人员继续教育的发展,为国家现代化建设提供强有力的人才,具有十分重要的战略意义。在我国,公共政策对继续教育事业的发展至关重要。公共政策制定的恰当与否,直接影响各地继续教育开展和人才开发,进而影响经济建设和社会事业的发展。本文对我国专业技术人员继续教育的现状、存在的问题以及发展趋势等方面,从政府职责、公共财政、人才开发和公共管理等角度出发,对目前专业技术人员继续教育公共政策进行深入研究,并以江苏省丹阳市专业技术人员继续教育政策及实施状况为实例分析,力图寻求对专业技术人员继续教育政策的创新,为政府及其相关部门制定继续教育政策提供建议。
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中文摘要Abstract绪论一、专业技术人员继续教育研究的缘由及意义二、文献综述三、研究思路与写作框架四、本文的研究方法和主要创新点第一章 专业技术人员继续教育的相关理论依据及国外实践一、相关概念的界定二、相关理论依据三、国外主要发达国家继续教育情况第二章 我国专业技术人员继续教育的现状、存在问题及对策一、我国专业技术人员继续教育发展历程二、我国专业技术人员继续教育政策及现状三、我国专业技术人员继续教育存在的问题及原因分析四、对我国专业技术人员继续教育的相关政策建议第三章 江苏省丹阳市专业技术人员继续教育政策的现状、存在问题及建议一、丹阳市专业技术人员基本情况二、丹阳市专业技术人员继续教育现状三、丹阳市专业技术人员继续教育政策存在的不足四、对丹阳市专业技术人员继续教育政策的建议结论参考文献攻读硕士期间发表的论文致谢
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