论文摘要
为了推进素质教育的进程,我们在积极的尝试新的教学方法,加速课程改革的步伐。新课程改革要求我们转变学生的学习方式,提高学生的学习兴趣,以达到终生学习的目的。自主学习是新课程的必然要求,是中学英语教学的新趋势,也是影响初中生英语学习的重要因素。培养初中生英语自主学习能力就是要教会学生如何学习,为学生的终身学习奠基。自主学习离不开学习兴趣的培养,两者密不可分。笔者运用文献法、观察法、访谈法、调查问卷和实验研究,进行定性分析和定量分析。首先对长春市第一外国语中学初一年级两个班140名学生(年龄13、14岁)进行问卷调查与分析,从学习动机和学习态度、学习计划、自我监控、运用学习策略和自我评估五个方面来了解学生英语自主学习的现状。调查问卷是笔者根据自主学习的定义并参考相关文献制定出来的。然后笔者对所教两个班共140名学生进行调查。对其中一个班通过培养学生学习英语的兴趣、帮助学生制订切实可行的学习目标和计划、指导学生管理学习的时间、教会学生使用有效的学习方法与策略、让学生学会自我评估和创设以学生为中心的自主学习环境等途径,来提高学生英语的自主学习能力。另一个班为对照班,不接受任何形式的自主学习训练,只进行常规的英语教学。实践时间为一学年。结果表明,此项实验能激发学生学习英语的兴趣,从而培养学生自主学习英语的意识,使学生学会合理安排学习计划、管理学习时间,使用和改进学习策略,适时地进行自我评价,形成良好的学习习惯,为学生营造良好的自主学习环境,提高学生英语学业成绩。
论文目录
相关论文文献
- [1].提高学生英语阅读能力初探[J]. 贵州广播电视大学学报 2014(03)
- [2].高职建筑行业英语教材的开发建设研究[J]. 现代交际 2016(17)
- [3].探析小组合作学习在初中英语教学中的应用[J]. 教育信息化论坛 2017(06)
- [4].提高初中英语写作教学效率的措施[J]. 鸭绿江(下半月版) 2014(09)
- [5].高校英语教育培养国际化人才的改革[J]. 鸭绿江(下半月版) 2014(09)
- [6].探讨课堂与网络下的大学英语教学模式[J]. 课程教育研究 2016(13)
- [7].5G时代英语移动教学探讨[J]. 科技风 2019(36)
- [8].信息化背景下高职英语生态课堂的构建[J]. 轻工科技 2019(12)
- [9].高职英语教学与思政教育融合的探索与实践研究[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报 2019(05)
- [10].形成性评价在高职英语教学中的实施[J]. 科技视界 2019(34)
- [11].关于高职院校大学英语“课程思政”的几点思考[J]. 长江工程职业技术学院学报 2019(04)
- [12].高职行业英语教学的困境与对策——以轮机英语为例[J]. 广东交通职业技术学院学报 2019(04)
- [13].网络流行英语用语对英语学习的影响研究[J]. 农家参谋 2019(23)
- [14].基于工作过程的高职英语项目化教学研究——以吉安职业技术学院为例[J]. 南方农机 2019(23)
- [15].大数据时代大学英语课堂渗透思政教育的研究[J]. 福建茶叶 2019(10)
- [16].大学英语课堂的思政教育渗透[J]. 福建茶叶 2019(09)
- [17].网络环境下英语教学模式探索[J]. 福建茶叶 2019(10)
- [18].商务英语在农产品对外贸易中的应用技巧[J]. 广东蚕业 2019(08)
- [19].浅议档案袋评价在大学英语多元识读能力培养中的应用[J]. 福建茶叶 2019(10)
- [20].高等农林院校大学英语“金课”构建研究[J]. 现代农业科技 2019(21)
- [21].翻转课堂用于专业英语教学的思路探讨[J]. 卫生职业教育 2019(24)
- [22].基于中医术语规范化的中医英语教学探讨[J]. 陕西教育(高教) 2019(12)
- [23].二语习得理论对儿童英语学习的启示[J]. 知识经济 2019(36)
- [24].分层教学在高校英语教学中的应用[J]. 智库时代 2019(52)
- [25].指尖上的英语阅读[J]. 知识经济 2019(36)
- [26].“中国英语”与“一带一路”话语体系建设[J]. 鲁东大学学报(哲学社会科学版) 2019(06)
- [27].独立院校大学英语混合式教学模式下对学生创新能力培养的研究[J]. 智库时代 2019(51)
- [28].基于核心素养的网络环境下英语教师的角色转变[J]. 智库时代 2019(51)
- [29].商务英语在跨境电子商务中的应用[J]. 营销界 2019(19)
- [30].思政教育体系在高职英语教学中的构建[J]. 知识经济 2019(36)