新时期我国农业推广工作创新研究

论文摘要

在加入WTO、全面建设小康社会和全球经济一体化的新的历史时期,我国农业发展进入到了一个新的阶段,面临农业生产与农村经济结构调整优化、农业生产由单纯注重数量向数量与质量并重发展、农业增长方式由粗放型经营向集约经营转化等新任务。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的农业推广工作对农业的发展做出了重要贡献,农业推广工作本身也取得了一定的发展。但在新的形势下,现有的农业推广工作已无法适应新的要求,迫切需要完善和创新。在过去几十年间,世界上许多国家的农业推广工作都取得了长足的发展,特别是美国等国家创建了具有明显特色和优势的推广理念和模式,取得了良好的效果,为我国农业推广工作的创新提供了学习和借鉴的范例。本研究回顾了我国建国以来几个主要历史时期农业推广组织体系的建立和发展过程,分析了我国农业推广工作存在的问题,介绍了以美国为主的国外农业推广工作的概况和成功的经验,对中外农业推广进行了比较与分析,探讨了如何借鉴外国的经验和做法,建立符合我国国情、具有中国特色的新型农业推广体系的途径。主要内容如下:1)我国农业推广工作的发展历程,重点论述了建国以来来我国农业推广工作的发展演变过程和取得的成就。2)我国农业推广工作的现状和存在的问题,包括政府为主体的农业推广体系状况和其他模式的农业推广状况。3)国外农业推广工作的经验,简要介绍了全世界农业推广体系的类型,重点论述了美国农业推广体系的发展历程及特点和优势,归纳总结了国外农业推广的基本经验。4)中外农业推广工作的比较与思考。包括法律保障、组织体系、推广理念和内容等方面的比较和如何借鉴的思考。5)我国农业推广工作的创新与实践,通过对杨凌示范区的案例分析,论述了示范区在农业推广的机制、思路、模式、手段等方面的探索和创新。6)从外部环境和自身发展等角度论述了新时期我国农业推广工作的变革趋势。7)新时期我国农业推广工作创新的设想和建议。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导论
• 1.1 研究的背景和意义
• 1.1.1 研究的背景
• 1.1.2 研究的意义
• 1.2 研究的内容和方法
• 1.2.1 研究的主要内容
• 1.2.2 主要研究方法
• 1.2.3 可能的创新之处
• 第二章 农业推广的基本概念和内涵
• 2.1 农业推广的概念
• 2.1.1 起源及用词演变
• 2.1.2 狭义的农业推广
• 2.1.3 广义的农业推广
• 2.2 农业推广的特征
• 2.2.1 直接的生产性
• 2.2.2 突出的教育性
• 2.2.3 明显的周期性（时效性）
• 2.2.4 极大的社会性
• 2.2.5 高度的综合性
• 2.2.6 广泛的服务性
• 2.3 农业推广的原则
• 2.3.1 效益最佳的原则
• 2.3.2 技术上的可行性与先进性相结合原则
• 2.3.3 因地制宜原则
• 2.3.4 决策者、科技人员和农民相结合的原则
• 2.3.5 经济效益与生态效益社会效益兼顾的原则
• 2.4 农业推广的程序
• 第三章 我国农业推广的发展历程
• 3.1 我国古代和近代农业推广的发展史
• 3.1.1 古代发展概况
• 3.1.2 近代发展概况
• 3.2 新中国成立后我国农业推广的发展历程
• 3.2.1 农业推广体系初步建立阶段（1950——1957）
• 3.2.2 农业推广体系曲折发展阶段（1958——1977年）
• 3.2.3 农业推广体系快速发展阶段（1978——1995）
• 3.2.4 农业推广体系的改革创新阶段（1995-现在）
• 3.3 农业推广工作取得的主要成就
• 3.3.1 推广了一大批先进实用农业技术
• 3.3.2 开展了多层次多形式的农业先进实用技术培训
• 3.3.3 参与了执法监督管理
• 3.3.4 推动了农业标准化发展
• 第四章 我国农业推广工作的现状和存在的问题
• 4.1 以政府为主体的农业推广体系状况
• 4.1.1 组织系统
• 4.1.2 基层农技推广机构和队伍的基本情况
• 4.2 其他模式的农业推广状况
• 4.2.1 以农业科教单位为主体的推广模式
• 4.2.2 以农村合作组织、农民技术协会为中心的推广模式
• 4.2.3 以供销合作社作为主体的推广模式
• 4.2.4 以公司或企业作为主体的推广模式
• 第五章 国外农业推广的经验
• 5.1 全世界农业推广体系的类型
• 5.2 美国农业推广体系的发展历程及特点和优势
• 5.2.1 美国农业推广体系的发展历程
• 5.2.2 特点和优势
• 5.3 日本等国家的农业技术推广模式的特点和优势
• 5.3.1 日本的双轨制农业技术推广模式
• 5.3.2 澳大利亚的分级制农业技术推广模式
• 5.3.3 泰国的培训与访问式农业技术推广模式
• 5.4 国外农业推广经验的比较和借鉴
• 5.4.1 法制保障的比较
• 5.4.2 组织体系的比较
• 5.4.3 推广人员以及农村劳动者素质的比较
• 5.4.4 推广理念和内容的比较
• 5.4.5 如何借鉴的思考
• 第六章 我国农业推广工作的创新与实践
• 6.1 杨凌示范区简况
• 6.2 杨凌示范区农业推广工作的创新与实践
• 6.2.1 体制创新,建立产学研一体化的农科教体制
• 6.2.2 思路创新,勇做农业推广模式改革的探索者和示范者
• 6.2.3 模式创新,探索构建以大学为依托的新型农业推广模式
• 6.2.4 手段创新,建立多形式的农业推广平台
• 第七章 新时期我国农业推广工作创新及变革趋势
• 7.1 客观要求
• 7.1.1 市场经济的必然要求
• 7.1.2 农业发展进入新阶段的必然要求
• 7.1.3 全球经济一体化的必然要求
• 7.1.4 增加农民收入的必然要求
• 7.1.5 保护环境和可持续发展的必然要求
• 7.1.6 自身发展的必然要求
• 7.2 变革趋势
• 7.2.1 目标向经济、社会、生态效益并重方向转变
• 7.2.2 过程向产前、产中、产后全程化方向转变
• 7.2.3 服务方式向有偿与无偿相结合方向转变
• 7.2.4 参与方式向"自下而上"的自觉参与式方向转变
• 7.2.5 参与群体向多元综合化方向转变
• 7.2.6 手段向传统与现代化手段相结合转变
• 第八章 新时期我国农业推广工作创新的设想和建议
• 8.1 制度创新
• 8.1.1 尽快修订《农业技术推广法》
• 8.1.2 建立政府农业推广资金财政转移支付制度
• 8.1.3 建立社会力量参与农业推广的利益导向机制
• 8.2 组织体系创新
• 8.2.1 构建"三方联合"的"嫁接式"新型推广模式
• 8.2.2 将县级推广机构做大做实,形成"梨型"结构
• 8.3 运行机制创新
• 8.3.1 强化科教人员参与农业推广的激励机制
• 8.3.2 倡导建立以客户为导向的推广服务沟通机制
• 8.3.3 改进和完善推广人员的绩效考核与评价机制
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介