哲学自我形象的批判史观 ——以罗蒂对康德哲学的反叛为视角

哲学自我形象的批判史观 ——以罗蒂对康德哲学的反叛为视角

论文摘要

哲学在批判的意义上成就了自我形象的塑造史意义。从传统到现在,哲学始终在两个维度上完善着自我形象的合理化维度,即认识论和形而上学。本文从这两个维度出发,一再表明哲学不仅具有面向知识、面向人类主体和客体关系的形象,也具有面向哲学自身、面向人类生活世界的形象。因此,从这个意义上来说,认识论与形而上学两个维度的表达并不重复,且是严谨的。认识论在近代被委以重任,认识论一时间代表了对哲学的一种普遍化认识,认识论的知识化建构为哲学自我形象的建立提供了范本。在现代,认识论祈求打破知识建构的传统意义而纳入认识论的批判意义。因此,哲学在认识论的维度上具有了线索性的承接;形而上学一路走来同样经历着认识上的变迁,本体论的形而上学从哲学产生之初便为人类设立了永恒追求的前提,但现代哲学却始终在更加符合人类性、时代性的意义上寻求着形而上学的新主张,形而上学应更加切近人类的生活世界,更加呼应人类努力促成的人文精神。因此可以说,认识论与形而上学共同代表着哲学自身形象未来发展的合理化基底,只有在这些基底之下,哲学才能不断超越自身的局限,走向哲学自我形象的可能化塑造。本文基于罗蒂对康德哲学的反叛,梳理出哲学自我形象具有批判史的性质。罗蒂对康德哲学的反叛实际上正说明了哲学自我形象具有一种敞开式的内在力量,在今天,康德哲学被视为传统哲学中极具代表性的哲学家,他的哲学就是近代认识论哲学的缩影。并且,康德哲学的体系化、系统化也为其哲学形而上学提供了可延续的话题。而罗蒂这位后现代主义哲学家则试图挣脱传统哲学自我形象的桎梏,在其思想中表达了批判与开放性共在的维度。哲学的自我形象何以可能将哲学的自身批判最终引向了现代性的理解,哲学的自我形象的历史必将经历哲学主题的转换、话语方式的变革、思想逻辑的转变,并在这些历程中实现着自我形象的不断完善,实现着对哲学理解的不断扩展。最终哲学的自我形象如何并不是我们急于定义的,只意在寻求哲学于时代、于人类的更加合理化的可能形象。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、 哲学的认识论形象
  • (一) 认识论的知识建构形象
  • 1.知识建构形象的主体生成
  • 2.知识建构形象的方法生成
  • (二) 认识论的批评形象
  • 1.对康德认识论形象的批评
  • 2.认识论批评形象的探析
  • 二、 哲学的形而上学形象
  • (一) 形而上学的理性形象
  • 1.科学的形而上学
  • 2.自然科学的形而上学
  • 3.道德的形而上学
  • (二) 形而上学的希望形象
  • 1.实用主义的新希望
  • 2.形而上学的新希望在道德领域展开
  • 三、 哲学自我形象的批判史观何以可能
  • (一) 哲学主题的转换
  • (二) 话语方式的变革
  • (三) 思想逻辑的转变
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].平视[J]. 松州 2010(01)
    • [2].共情护理在乳腺癌患者术后自我形象紊乱中的应用[J]. 心理月刊 2020(11)
    • [3].医学生自我形象文化的培育路径研究[J]. 锦州医科大学学报(社会科学版) 2019(03)
    • [4].医学生自我形象认知的调查及分析[J]. 蚌埠医学院学报 2019(10)
    • [5].中医综合护理对系统性红斑狼疮女性患者自我形象紊乱的临床研究[J]. 护理实践与研究 2015(10)
    • [6].论古典诗词中作者对自我形象的塑造[J]. 新课程(下) 2018(04)
    • [7].宽容之心[J]. 语数外学习(高中版下旬) 2018(06)
    • [8].及物写作的凝视[J]. 星星 2017(05)
    • [9].国际[J]. 未来教育家 2017(Z1)
    • [10].从“心”出发——打开学生心扉的钥匙[J]. 情感读本 2017(02)
    • [11].新时期班主任自我形象的设计[J]. 中华少年 2017(22)
    • [12].茶香漫夕阳[J]. 老年教育(老年大学) 2017(07)
    • [13].从《金山》中的自我形象看作家的身份认同问题[J]. 世界文学评论(高教版) 2017(02)
    • [14].情感左右消费[J]. 新营销 2013(09)
    • [15].高校素质教育与大学生自我形象的培养[J]. 丝绸之路 2010(20)
    • [16].自我形象理论对幼儿美术教育的启示[J]. 早期教育(美术版) 2011(06)
    • [17].“四实”:现代中小学校长自我形象的塑造路径[J]. 中小学校长 2014(08)
    • [18].建立积极的自我形象[J]. 中国德育 2013(02)
    • [19].造口患者自我形象紊乱的护理[J]. 内蒙古中医药 2012(09)
    • [20].浅谈校长自我形象的塑造[J]. 科学咨询(教育科研) 2009(12)
    • [21].乳腺癌患者术后自我形象紊乱的调查及护理对策[J]. 实用预防医学 2008(06)
    • [22].乳腺癌患者自我形象紊乱的多因素护理干预[J]. 中国实用医药 2008(31)
    • [23].中国需要打造新的自我形象[J]. 党政论坛(干部文摘) 2008(01)
    • [24].基于解释水平调节作用的自我形象一致研究[J]. 商业研究 2013(08)
    • [25].女性青少年特发性脊柱侧凸患者自我形象评估的相关影响因素分析[J]. 中国脊柱脊髓杂志 2012(03)
    • [26].论消费者自我形象一致性[J]. 消费经济 2011(03)
    • [27].乳腺癌不同术式“自我形象紊乱”比较及护理[J]. 实用临床医药杂志 2010(04)
    • [28].中段小学生自我形象认知状况调查及提升策略研究[J]. 中小学德育 2014(02)
    • [29].肾性水肿患者自我形象紊乱的心理护理[J]. 内蒙古中医药 2012(16)
    • [30].品牌个性、消费者自我形象和购买意愿关联性的实证研究——以台北市汽车业为例[J]. 改革与战略 2008(09)

    标签:;  ;  ;  ;  

    哲学自我形象的批判史观 ——以罗蒂对康德哲学的反叛为视角
    下载Doc文档

    猜你喜欢