试卷分析系统的设计与实现

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考试分析是教学评价的重要环节,是反映和评估教学效果的重要手段。借助计算机系统进行试卷分析,可方便、快速、准确的进行统计分析,为今后改进出题标准和教学方法提供依据。本文对现阶段的国内外试卷分析系统进行了概要的介绍和分析,根据实际研究提出本课题研究的目的与意义。借用高等教育试卷分析为例,根据软件工程中自上而下的研发思想,坚持理论与实践相结合,通过对教育相关理论和软件工程理论的学习,确定了试卷分析的主要指标:平均分、区分度、难度、信度、标准差等。建构了系统的整体数据流图。对用户管理、信息管理、试卷分析、试卷检验等主要功能模块进行了详细说明,完成了试卷分析系统在计算机中的实现,对试卷做出综合性的评价。利用VB6.0和SQL Server 2000为工具,引入ADO技术和VBA技术,实现数据录入、数据处理、数据校验、质量分析、教学效果分析等多项功能。难点是利用龙贝格积分算法实现了试卷检验在计算机中实现,并且实现了VBA与excel集成的方式输出报表。本试卷分析系统力求界面直观,简洁,操作灵活方便易懂。本试卷分析系统的建立可以对比教师教学的效果、判断学生学习的情况、鉴定试卷出题的水平。帮教育工作者从繁杂重复性的计算中解脱出来,提高工作效率减轻教育工作者的工作负担。

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ABSTRACT

第1章绪论

1.1 背景分析

1.2 现状分析

1.3 目的和意义

1.4 本文主要工作

1.5 本文的主要内容及结构

第2章相关理论与核心技术的研究

2.1 相关教育理论

2.2 软件工程理论

2.3 核心技术

2.3.1 VBA 技术

2.3.2 SQL SERVER 2000

2.3.3 ADO 技术

2.4 技术指标

2.4.1 难度

2.4.2 区分度

2.4.3 信度

2.4.4 效度

2.4.5 平均分

2.4.6 标准差和标准差系数

2.4.7 学生成绩的正态分布

2.5 本章小结

第3章需求分析与概要设计

3.1 系统需求分析

3.2 系统概要设计

3.3 系统数据库设计

3.4 本章小结

第4章系统详细设计

4.1 系统总业务流程

4.2 系统开发环境

4.3 各个子模块设计

4.3.1 用户管理

4.3.2 信息管理

4.3.3 试卷处理

4.3.4 试卷检验

4.4 难点与关键技术介绍

4.4.1 主要算法实现

4.4.2 难点介绍

4.4.3 关键技术实现

4.5 本章小结

第5章系统功能实现与测试

5.1 系统登陆界面及主界面

5.2 试卷信息管理

5.3 试卷分析

5.4 系统测试

5.5 本章小结

第6章结束语

6.1 论文总结

6.2 工作展望

参考文献

致谢

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