亲密关系中能量与交流动机的质性研究

论文摘要

本文选择大学生亲密关系这一领域,采用质性的研究方法,对三名个案进行了半结构的访谈,旨在探讨亲密关系中能量与交流动机的表现、影响能量与交流动机形成与发展的因素,以及能量与交流动机分别对亲密关系的影响。研究主要以扎根理论为指导,对访谈录音转录后得到的文字材料进行类属分析和情景分析,并和实地观察得到的直接资料进行综合对比分析。结果发现,首先,亲密关系中的能量与交流动机从个体喜欢的异性特质、相处方式、恋爱关系中不可缺少的部分等方面表现出来。其次,能量动机的发展受到代际传递的影响,能量动机发展受阻的家长在教养方面更加关注于此,也更容易培养出子女较强的能量动机；在婚姻生活中不满的母亲容易转向孩子,结成紧密的母子同盟,这会极大的激发孩子的交流动机,也会通过直接或间接的方式阻碍其能量动机的发展,使其形成低能量、高交流的发展特点。最后,以能量动机为出发点、或者能量动机持续地占据决定性地位,亲密关系的建立与深入发展都会存在诸多困难；低能量、高交流动机的个体在亲密关系建立的开端比较容易,但在关系的深入、稳定发展上也会面临很多冲突。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 引言
• 1.1 能量、交流两大基本动机的发展历史与研究现状
• 1.1.1 能量与交流动机的测量
• 1.1.2 能量、交流动机与身心健康
• 1.2 成人亲密关系研究
• 1.2.1 成人亲密关系与依恋理论
• 1.2.2 成人亲密关系中的牺牲行为与动机
• 1.3 本文的研究意义、贡献以及创新之处
• 2 研究问题、对象与方法
• 2.1 研究问题
• 2.2 研究对象
• 2.3 研究方法
• 3 结果
• 3.1 亲密关系中的能量与交流动机
• 3.1.1 以能量动机为主导的亲密关系：喜欢聪明人
• 3.1.2 以交流动机为主导的亲密关系：“委曲求全”式的恋爱
• 3.1.3 以交流动机为主导的亲密关系：自我的“利她”
• 3.2 能量动机与交流动机的形成与发展
• 3.2.1 能量动机的形成与发展：代际传递与学校生活的强化
• 3.2.2 交流动机的形成与发展：不满足的母亲与母子联盟
• 3.3 能量与交流动机对亲密关系的影响
• 3.3.1 能量动机主导对亲密关系的影响
• 3.3.2 交流动机主导对亲密关系的影响
• 4 总结与讨论
• 参考文献
• 附录A 招募被试广告
• 附录B 访谈笔录范例（赵林）
• 附录C 访谈笔录范例（晓彤）
• 附录D 访谈笔录范例（沈东）
• 个人简介
• 导师简介
• 获得成果目录清单
• 致谢