论文摘要
品牌依恋是消费者与特定品牌间的一种包含了认知、情感和意向三个心理成分的持久的纽带关系。品牌依恋是营销学引入心理学中依恋理论形成的,是品牌关系和品牌情感研究领域的前沿课题。品牌依恋不仅能预测消费者的高层次消费行为,而且对创建品牌关系有着很重要的理论意义和现实意义,而国内在这方面的实证研究很少,本土化的测量工具更是缺乏。鉴于以上,本研究在参考国内外对品牌依恋研究的基础上,以大学生为研究被试,编制了大学生品牌依恋问卷,旨在探讨大学生品牌依恋的结构并调查分析了当前大学生品牌依恋的现状。主要研究结果如下:(1)大学生品牌依恋问卷共19个项目,由四个维度构成,分别是:情趣偏好、自我联结、积极体验及关系维持。其中情趣偏好4个项目,自我联结3个项目,积极体验6个项目,关系维持6个项目。(2)本问卷有较好的信度和效度。问卷的内部一致性系数为0.878,分半信度为0.781。在内容效度上,有心理学教授和5名左右研究生对问卷的维度和项目进行了评估。在结构效度上,探索性因素分析表明,问卷抽取的因子对方差解释率达到61.977%,因子间相关系数介于0.292-0.408之间,验证性因素分析报告中的拟合指标为:χ2/df<5;NFI.NNFI.CFI.GFI.IFI都大于0.90;RMR小于0.1;RMSEA在0.05-0.08之间。以上数据都表明了模型的拟合较好。在效标关联效度上,大学生品牌依恋问卷与效标问卷间的相关系数均达到显著水平。(3)大学生品牌依恋的不同维度在性别、学历、月消费水平、使用时间上存在显著性差异,但在专业和品牌种类上不存在显著性差异。(4)大学生品牌依恋与自我概念存在显著相关,且自我概念对大学生品牌依恋具有预测作用。(5)安全型依恋在自我概念与品牌依恋间存在调节效应,而逃避型依恋和焦虑型依恋在自我概念与品牌依恋间不存在调节效应。
论文目录
相关论文文献
- [1].网络问卷在颞骨解剖培训质量控制中的作用[J]. 中华耳科学杂志 2019(06)
- [2].学生反馈电子问卷在大学的发展和应用[J]. 中国大学教学 2019(12)
- [3].浅谈问卷设计技术[J]. 产业创新研究 2020(10)
- [4].高中生数学焦虑问卷的初步编制[J]. 数学教育学报 2014(06)
- [5].大众标准化调查问卷[J]. 大众标准化 2016(03)
- [6].“五步法”编制调查问卷[J]. 经贸实践 2015(13)
- [7].问卷调查(量表)的科学性特征对于跨语种问卷(量表)调查翻译的影响[J]. 教育教学论坛 2016(18)
- [8].大学生社会比较问卷的编制[J]. 江苏经贸职业技术学院学报 2016(04)
- [9].医院调查问卷系统的设计与分析[J]. 电脑知识与技术 2015(10)
- [10].浅析调查问卷的设计要点[J]. 商 2015(23)
- [11].“以人为本”设计调查问卷[J]. 秘书 2015(11)
- [12].读者问卷[J]. 大众健康 2019(10)
- [13].“六·二法则”巧做调查问卷——在研究性学习中如何制作调查问卷[J]. 湖北教育(政务宣传) 2019(10)
- [14].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2012(07)
- [15].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2013(07)
- [16].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2013(08)
- [17].一份有趣的“广告”问卷[J]. 广东第二课堂(小学版) 2009(Z1)
- [18].2009年《长寿》杂志有奖问卷获奖名单揭晓[J]. 长寿 2010(01)
- [19].幻迷友情问卷[J]. 今古传奇(奇幻版下半月版) 2010(06)
- [20].调查问卷[J]. 文学少年(中学) 2010(09)
- [21].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(Z1)
- [22].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(07)
- [23].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(高年级) 2011(08)
- [24].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(Z2)
- [25].侠友友情问卷[J]. 今古传奇(武侠版下半月版) 2011(09)
- [26].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(11)
- [27].调查问卷[J]. 健康 2008(09)
- [28].2020年全省农牧民培训调查问卷情况的报告[J]. 青海农牧业 2020(03)
- [29].调查问卷[J]. 初中生学习(高) 2016(03)
- [30].高分党交流问卷[J]. 故事家 2020(21)